面向服务教育资源管理平台架构与集成

随着信息技术和教育信息化的发展,在线学习或远程学习已经成为一种广泛被大众接受和应用的学习方式。教育资源库的建设是教育信息化的重要组成部分,固然越来越多的学校已经建立了自己的教育资源库和相应的资源管理平台,但是所采用的资源建设标准却是不尽相同,同时基于资源库的资源管理平台更加是结构各异,为此给教育资源问的共享带来诸多不便。为了实现教育资源库间资源的共享,就需要一个统一的资源建设标准和统一的资源管理平台。面向服务的体系架构(Service-OrientedArchitecture,SOA)作为一种新兴的架构思想,可以对现有的资产进行包装进而实现现有资产的再利用,它还可以将需求改变带来的影响减小到最低,由于实在现是松耦合的,当用户需要增加或修改一项功能时,只需要在表现层或业务流程层进行少量的修改即可。固然Web服务不是实现SOA的唯一方式,但是由于Web服务的通用性更好,同时Web服务具有跨平台、实现语言无关等优点,所以SOA架构系统大多是以Web服务来实现。基于上述背景,本文首先分析了教育资源管理方面的相关理论和实现系统所需技术;随后研究和学习了LOM标准,基于LOM标准对教育资源进行标准化描述,并采用统一注册、管理资源元数据,而资源实体分布式存储的方法来实现资源的共享和管理;接着基于面向服务的架构思想,设计了一个教育资源管理平台,给出了平台的业务架构模型和逻辑架构模型,并对平台功能模块进行了具体的描述,它包括用户管理、课件管理、课件检索、课件统计、反馈信息、系统帮助和平台先容七个大的功能模块;在此基础上,根据Web服务的特点分析资源管理平台要实现的具体功能和各功能间的关系,确定应该暴露哪些服务,使用哪些数据类型,为系统的开发天生|教育论文网|具体的服务接口;然后基于Portal技术,通过对Web服务集成,完成完整的资源管理平台,为用户提供界面友好的门户;在在本文的最后实现了此管理平台并给出了平台测试结果。本平台的特点在于,使用了Web服务机制,可以实现对旧有系统的移植和重用,并且实现了平台各模块之间的松耦合,一个模块的修改和更新不会影响其他模块,这样就使得平台具有较好的可扩展性和易维护性;本平台的另一特点之处在于使用了Portal技术实现了终极平台的集成,Portal可以支持HTML,WML等多终端协议,同时Portal夸大|教学论文网|以用户为中心,为用户提供了单一的访问入口和个性化服务。【关键词】：资源共享元数据SOAPortal
【论文提纲】：摘要4-5Abstract5-91绪论9-141.1研究背景和意义9-101.2教育资源服务平台研究现状10-121.2.1国内研究现状10-111.2.2国外研究现状11-121.3研究目标和研究内容12-131.4论文组织结构13-142相关技术与标准概述14-282.1LOM标准14-152.2J2EE技术15-202.2.1J2EE体系结构162.2.2J2EE组件16-182.2.3J2EE容器和服务18-202.3SOA架构20-252.3.1SOA概念20-222.3.2Web服务基础22-252.4Portal技术25-272.4.1Portal概述25-262.4.2Portal体系结构26-272.5本章小结27-283教育资源服务平台架构设计28-433.1平台需求分析28-333.1.1需求目标28-293.1.2功能需求29-323.1.3角色分析32-333.2资源共享方案33-353.3业务流程建模35-363.4平台接口设计36-423.5本章小结42-434教育资源管理平台集成43-544.1平台集成框架43-454.1.1使用SOA与Web服务进行集成43-444.1.2基于Portal的Web服务集成44-454.2Web服务注册与查找45-504.2.1Web服务注册45-494.2.2Web服务查找49-504.3Web服务的调用50-514.4Web服务的集成51-534.5本章小结53-545教育资源管理平台实现54-685.1开发环境、工具及技术545.2目标系统实现54-645.2.1核心Portlet代码实现54-565.2.2系统模块实现56-645.3平台测试和性能分析64-675.3.1平台测试64-665.3.2性能分析66-675.4本章小结67-686总结与展望68-706.1总结686.2问题与展望68-70参考文献70-74项目资助及发表论文情况74-75致谢75