新时期社会主义观教育探讨

既是人类长期以来努力追求的社会理想,又是人类从野蛮走向文明的重要标志。在当代中国,大学生社会主义观教育是大学生思想政治教育的重要内容,是社会主义政治建设的必然要求。因此,加强大学生的社会主义观教育研究有着十分重要的理论和实践意义。论文共分六章。第一章先容论文的研究背景与意义、文献综述、研究思路与方法；第二章从概念入手分析,揭示的核心本质,在此基础上,分析中西观的区别与联系,指出社会主义是社会主义制度下的必然选择；第三章回顾了改革开放30多年来我国大学生社会主义观教育的历程,考察当代观教育的现状和问题；第四章分析大学生社会主义观教育面临的机遇与挑战；第五章阐释大学生观教育的目标与内容；第六章提出观教育的思路与对策。本文的创新之处在于：第一,从社会主义的角度分析大学生的观教育。第二,在分析的时代性、阶级性基础上,提出社会主义的国别性特征。第三,从新的视角对新时期大学生社会主义观教育的内容做了一个归纳提炼。第四,考察了当代社会主义观教育存在的问题、面临的机遇与挑战,并在此基础上,提出了教育目标、教育内容和教育方法等。【关键词】：观社会主义观观教育
【论文提纲】：摘要6-7ABSTRACT7-10第1章绪论10-141.1选题的背景与意义10-111.2文献综述11-131.3研究思路与方法13-141.3.1.研究思路131.3.2研究的方法13-14第2章及中西之比较14-252.1的内涵14-172.1.1的字面定义14-152.1.2是一种管理制度15-162.1.3使用范围的不断扩大162.1.4是普适性和特殊性的结合体16-172.2资本主义与社会主义之比较17-252.2.1资本主义的演变历程17-182.2.2社会主义的演变历程18-212.2.3资本主义与社会主义的比较21-25第3章新时期社会主义观教育的回溯25-343.120世纪80年代高校社会主义观教育25-283.1.1社会主义观教育的起步25-263.1.2社会主义观教育的深化26-273.1.3社会主义观教育的危机27-283.220世纪90年代高校社会主义观教育28-303.2.1高校社会主义观教育的反思28-293.2.2社会主义观教育的增强29-303.2.3社会主义观教育内容的丰富303.3新世纪以来高校社会主义观教育及其困境30-343.3.1大学生社会主义观教育的现状30-313.3.2大学生社会主义观教育的困境31-34第4章社会主义观教育的机遇与挑战34-414.1社会主义观教育的机遇34-374.1.1政治文明建设的提出34-354.1.2社会主义市场经济体制的建立和发展35-364.1.3的制度化、规范化、程序化36-374.2社会主义观教育的挑战37-414.2.1自由主义理论的冲击37-384.2.2社会主义理论的影响38-41第5章新世纪新阶段社会主义观教育的目标与内容41-505.1社会主义观教育的目标41-445.1.1社会主义观的普及41-425.1.2社会主义观的实践42-435.1.3两者的关系43-445.2社会主义观教育的主要内容44-505.2.1本质观教育44-455.2.2人民观教育45-465.2.3党内观教育46-475.2.4基层观教育47-485.2.5法制观教育48-495.2.6程序与细节观的训养49-50第6章社会主义观教育的载体、方法与环境50-616.1社会主义观教育的载体50-546.1.1校园管理载体50-516.1.2校园文化载体51-526.1.3校园活动载体52-536.1.4大众传媒载体53-546.2社会主义观教育的方法54-586.2.1理论教育法54-566.2.2实践锻炼法56-576.2.3心理教育法57-586.3社会主义观教育环境的优化58-616.3.1校园环境的优化58-596.3.2家庭环境的优化596.3.3网络环境的优化59-61结论61-62致谢62-63参考文献63-67攻读硕士期间发表的论文67