1958

1958-1960年是中国现代史上一段特殊的时期,在此期间,国内各个领域都开展了轰轰烈烈的“大跃进”运动,其中就包括教育领域。高等教育作为教育系统的一个重要组成部分,不可避免地卷入其中。在“大跃进”过程中,高等教育片面夸大|教学论文网|规模和数量上的“大跃进”,造成了高等教育体系的混乱,而实际取得的成效并不明显。但是我们不可否认,甘肃省的很多高等院校,都是在此契机上建立起来的。部分专业院校的建立如产业大学、铁道学院等,填补了甘肃高等教育的空缺,构建了甘肃省高等教育的基本框架。本文主要从甘肃省高等教育“大跃进”的背景出发,分析其领导权限、招生分配、师资待遇、经费建设、科研实习等“大跃进”概况,再以具体学校和个人为个案进行分析,结合当时的舆论和后人的反思,总结甘肃省高等教育“大跃进”的成败得失和经验教训。【关键词】：“大跃进”高等教育甘肃经验教训
【论文提纲】：中文摘要3-4Abstract4-7导言7-13第一节选题缘起7第二节甘肃省高等教育"大跃进"研究现状7-10第三节高等教育"大跃进"概念界定10-11第四节论文的写作框架与研究方法11-13第一章甘肃省高等教育"大跃进"的起因及背景13-20第一节20世纪50年代的中国高等教育13-15第二节高等教育"大跃进"的起因15-17第三节甘肃省高等教育"大跃进"前的发展状况17-20第二章甘肃省高等教育"大跃进"的发动与结束20-34第一节领导权力下放21-23第二节招生情况23-25第三节师资气力|教学论文范文|25-26第四节经费与建设26-28第五节生产劳动与科学研究28-29第六节甘肃省高等教育"大跃进"后的调整29-34第三章甘肃省高等教育"大跃进"个案研究34-45第一节兰州大学34-37第二节甘肃农业大学37-40第三节兰州铁道学院40-42第四节靖远师范学院42-45第四章甘肃省高等教育"大跃进"的经验教训45-52第一节反思与回忆45-48第二节得失分析48-52参考文献52-56在学期间的研究成果56-57致谢57