高校校园文化思想政治教育功能探析

在新时期,我国的高等教育正在由精英教育向大众教育转型,而社会的变革也使高等学校与社会的联系愈加密切。作为社会主义的大学,我们要培养的是社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,即我们培养的大学生除了要具备良好的专业素质和身体素质外,更要具备良好的思想素质。因此,加强大学生的思想政治教育是高等学校极为重要的任务。形势的发展要求思想政治教育必须与时俱进,不断创新思想政治教育的内容、形式、载体、手段、方法,以取得思想政治教育实效。而校园文化正是大学生思想政治教育的重要载体。高校校园文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,同时也是高校进行思想政治教育的有效载体。建设高校校园文化,发挥其思想政治教育的功能,是推进高校持续健康快速发展的必然要求,培养全面发展的高素质创新人才,培育和弘扬民族文化和民族精神的需要。本文试图从高校思想政治教育视角出发,以加强校园文化建设和大学生思想政治教育为出发点,对校园文化的结构、分类所具有的思想政治教育功能以及如何充分发挥这一功能进行较为系统的探讨。本文的第一部分主要论述高校校园文化的基本内涵及特点,通过它在高校大学生长大中的作用来论述校园文化与思想政治教育的关系。即校园文化是高校思想政治教育的重要载体,高校校园文化建设与思想政治教育是融合统一的。第二部分主要从校园文化的结构出发从四个方面来论述高校校园文化的思想政治教育的功能的内容,第三部分主要围绕着发挥高校校园文化的思想政治教育功能的机制与途径展开论述。【关键词】：高校校园文化思想政治教育功能
【论文提纲】：中文摘要3-4英文摘要4-8引言8-101校园文化与思想政治教育的关系分析10-171.1校园文化的内涵及特点10-111.1.1校园文化的内涵101.1.2高校校园文化的特点10-111.2高校校园文化对大学生长大的作用11-121.3校园文化建设与高校思想政治教育的融合统一12-171.3.1校园文化：高校思想政治教育的重要载体12-141.3.2校园文化建设与高校思想政治教育的融合统一14-172高校校园文化的思想政治教育功能内容分析17-292.1高校校园文化的一般功能17-182.2高校校园文化的思想政治教育功能18-242.2.1价值导向功能18-202.2.2品德熏陶功能20-212.2.3行为约束功能21-222.2.4校园文化能更好地实现思想政治教育的目的22-242.3校园文化思想政治教育功能的产生24-292.3.1校园文化用校园精神团结师生，使其向着同一目标奋斗24-252.3.2校园文化在各种活动中传输思想政治教育的内容，与思想政治教育相融合25-262.3.3校园文化创造良好氛围，运用环境施加思想政治教育影响26-272.3.4校园文化运用舆论、制度等手段调整人们的行为，制止不良行为的发生27-293高校校园文化思想政治教育功能的实现途径与对策分析29-373.1用高校校园文化推进思想政治教育工作的主要领域与要求29-313.1.1校风建设是校园文化建设的核心29-303.1.2开展丰富多彩的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,寓教育于文化活动中303.1.3重视校园人文环境和自然环境建设，完善校园文化活动设施30-313.1.4加强校内宣传渠道的管理，果断抵制各种有害文化和腐朽生活方式对大学生的侵蚀和影响313.2发挥高校校园文化思想政治教育功能的建议与对策31-373.2.1坚持学术性,营造浓重的校园文化氛围,凸显出高校校园文化的特殊性323.2.2重视实践，使学生在实践中能力受教育、长才干、作贡献32-333.2.3坚持创新性，形成有利于培养学生创新精神的校园文化活动机制33-343.2.4坚持主导性，突出主旋律，弘扬和培育以爱国主义、集体主义、社会主义为主要内容的民族精神34-353.2.5坚持人文性，以塑造人、发展人为目的，促进大学生的全面发展，构建以人为本的制度文化353.2.6坚持与时俱进，加强网络文化建设，开辟校园文化新阵地35-37结论37-38注释38-39参考文献39-42后记42-43在学期间公然发表论文及著作情况43