王志信民族声乐作品教学浅析

王志信把人们耳闻详述的中国地方民歌、戏曲艺术的音乐元素和优秀的文学历史题材进行加工提炼,运用到新民族歌曲的创作中。他积极鉴戒西方作曲技法,使得作品结构宏大,增强了民族歌曲的叙述性和音乐的戏剧性成份。他的民族声乐作品引起了音乐界、音乐教育界、声乐界和社会的普遍关注。相比较与施光南民族声乐作品的异同,王志信民族声乐作品既有自身的创作和演唱特点,又具有民族声乐创作的普遍性。本文主要通过对王志信一些较有代表性的民族声乐作品进行教学分析,结合本人的教学实践,着重从声音的韵律感、润腔的艺术处理、风格的把握、曲目的层次划分几方面阐释。由此窥见到王志信的民族声乐作品具有“声训”、“艺训”、“美训”各层次相互结合的特点,对于进一步探讨和研究民族声乐教学具有一定意义。【关键词】：王志信民族声乐教学声音的韵律感润腔风格
【论文提纲】：中文摘要3-4Abstract4-6绪论6-10一、本课题研究的目的和意义6二、文献综述与研究现状6-8三、本文的创新点与切入点8四、相关概念的界说8-9五、本文的研究方法9-10第一章王志信民族声乐作品的创作特征10-19第一节王志信民族声乐作品的题材类型10-11第二节王志信民族声乐作品的音乐素材11-13第三节王志信民族声乐作品的表现手法13-19第二章王志信民族声乐作品与施光南民族声乐作品的异同19-27第一节王志信民族声乐作品与施光南民族声乐作品的不同点19-26第二节王志信民族声乐作品与施光南民族声乐作品的相同点26-27第三章王志信民族声乐作品教学分析27-43第一节夸大|教学论文网|声音的韵律感27-31第二节润腔的艺术处理31-34第三节对风格的把握34-36第四节对王志信民族声乐作品教学课例分析与曲目层次划分36-43结论43-46致谢46-47参考文献47-50作者简介50