探究引导教师如何引导家长配合学校教育学生设计

摘 要：教师作为教育一线的“专业技术人员”，在把握社会要求、教育理念和掌控学生情况、实施有效教育等方面要领先于学生家长，不仅要努力教育学生，而且还需要积极与家长合作，引导家长积极配合学校教育。
关键词：教师；家长；尊重
现代教育的一个显著特点和标志，就是由单纯的知识传递到全面提高人的素质，家庭、社会、学校一起构成学生学习、成长的环境，社会是学生成长的大环境。教师如何引导家长积极配合学校教育？

一、要有“爱心”

教师要让家长感受到老师是发自真心的关爱自己的孩子，要让家长感觉到教师和他们一样在为孩子付出、努力，而不是因为孩子出现一些问题，让家长来收拾“烂摊子”。
同时，教师也要设身处地地站在家长的角度考虑问题、处理问题，注意语言的委婉、场合的恰当等。教师千万不要因为有些家长的无礼而忽视了自己做教师的原则——一切为了孩子！

二、懂得“尊重”家长

教师应该尊重家长，尤其是尊重所谓“差生”“后进生”“学困生”的家长。在教育过程中出现的问题，教师要首先从自己身上找原因，还要客观地分析问题的症结所在，公正地评价学生的表现，与家长共同研究解决问题的方法。在学生犯错误要求家长到校的情况下，要求教师做到以下几点：
首先，教师要主动联系家长，以此表明我们的诚意和态度。
其次，教师不要当着家长的面训斥孩子，家长不愿意听到自己的孩子受到训斥。

3.教师应该在一个单独的环境向家长说明情况，要考虑家长和学生的自尊心。

三、和家长沟通要讲究艺术

第一，教师要善于聆听。任何教师，无论他具有多么丰富的实际经验和深厚的理论修养，都不可能把教育工作做得十全十美，况且现在家长的水平也在不断提高，他们的很多意见值得教师借鉴。
第二，教师要善于鼓励、表扬。孩子缺点再多在父母眼里也是最棒的。因此，教师在与家长交谈时，不管学生的表现如何，应首先充分肯定学生身上的闪光点，使家长感到教师对孩子是充满信心和关爱的，从而愿意接受教师提出的意见和建议。
第三，沟通要有耐心、恒心。我们有时也会碰到一些不讲理、素质差的家长，他们对于孩子比较溺爱，什么都听孩子的，自己的孩子什么都对，错总是别人。对于这类人，教师要有耐心，并且讲话要注意分寸，用理智的态度来面对和解决问题。
教师作为教育一线的“专业技术人员”，在把握社会要求、教育理念和掌控学生情况、实施有效教育等方面要领先于学生家长，从而形成强大的合力、提高教育的实效性。
（作者单位 湖北省房县城关四中） 摘自：毕业论文任务书www.618jyw.com