学校,加强中职学校对外宣传报道工作写作策略

近几年，对职业教育事业十分，相继出台了一系列旨在推进职业教育健康进展、推动初中语文教学论文经济持续增加的法规政策。，社会上、家长中、学生里，却还有着着对于职业教育的诸多不。一是社会对职业教育的误解：在追求升学高考的年代，上普通高中，是上高中，才是大家认同的。而上职业学校，常常被那是“差生”去的学校。二是家长对职业教育的曲解：在家长看来，读书为了子女将来出人头地，干轻松的活，挣丰厚的钱。坐在办公室里才高人一等，而上职业学校，去做一名操作工，家长面子，也对不起孩子。三是学生对职业教育的非解：初中毕业生对于职业教育是样的教育不太清楚，对于职业学校与普通高区别也搞不明白，对于选择学习专业更是无知或少知……
，职业学校要努力提升，扩大社会影响力，吸引有志学生来求学，就在不断提升教育教学质量的，加强学校的对外宣传工作。

一、职业学校对外宣传工作的必要性

1.让社会更多更好地职业教育

学校是学校文化的外显，良好的学校为学校创造进展的契机，还为学校增强教育能量，使学校管理发挥的整体效应。在激烈的市场竞争中，职业学校要立于不败之地，苦修内功，改善自身软、硬件条件，提高服务质量，也要加强对外宣传，以提升学校的，让社会更多更好地职业教育。也广泛的宣传，职业学校才能在社会、家长、学生中树立良好的，展现学校与时俱进、开拓革新的办学理念，以而为学校特点进展和提高社会知名度强有力的思想保证、精神动力和舆论支持。

2.与同行密切交流提高

对外宣传，职业学校之间也密切联系，并在经常不断的交流中提高。如，近年来，学校在“扎实开展校本教研，引领教师内涵进展”方针的指导下，着眼教师专业成长，努力打造一支适合职业学校教育教学特点的思想正、工作勤、业务精、学识深的教师队伍，与此还常常及时地把学校教育教学的新思路、教科研的新举措及师生风貌、大型活动展示给同行及社会各界，即树立了良好的学校外部，提高了学校的知名度，又在与同行的交流中学习，取长补短。
常言道：“一言辩重于九鼎之宝，三寸舌强于百万之师”。宣传职业学校对外展示的窗口，是展示学校的最、的途径。宣传，不但能争取社会对学校的与支持，让社会对职业学校更加, 也增强学校师生员工的凝聚力，以而推进学校各项事业又好又快的进展。

二、学校加强对外宣传工作的实践与成效

近年来，学校在全面进展的，不忘把宣传工作摆在位置来抓。在校领导的下，学校的宣传工作以“内聚合力、外树”为指导原则，以“围绕中心、服务大局、、勇于革新”的思想，宣传媒体，多层次、多角度的开展了各项宣传工作。

1.组建宣传队伍

学校组建了一支有14人的宣传报道队伍，由学校党总支书记挂帅，校务办副主任负责。学校各处室（教学部、工会、共青团、学生会、妇联等）均配有1名报道员，有明确的宣传报道任务：各部门信息报道任务每月一般为4篇，并由学校统一向平湖教育网投稿；组织人员给《教育信息报》《浙江省职业技术教育通讯》等报刊杂志撰写稿件。学校还了宣传工作激励机制、考核制度。学期初，学校会专门召开新闻报道工作会议，并请有关老师业务培训。

2.建好特点网站

学校了网络化的宣传工作运转小学数学教学论文方式，在服务好学校广大师生的，以此宣传学校特点。网站建设是学校教育信息化建设的，是适应现代化教育技术和信息技术进展，加大学校对外交流和宣传力度，提高管理效率的途径，展示全校师生才能，推动初中语文教学论文师生学习、进展的阵地。学校网站学校的“商标”，其最的还是内涵建设。为此，在学校网站建设中，学校的实际，借鉴优秀网站的建网经验，及时调整学校主页栏目，梳理栏目内容，不断更新站内，既提高了学校网站建设的档次，也发挥了主流媒体的中坚作用。

3.编好优质校刊

校刊校报学校教育的延伸和载体，学校的一张“名片”，学校的《职中教育》《绿叶颂》《拓荷》《拓上风》等校报校刊，传递的是思想，更是精神。校刊校报，既构建起了师生互动的平台，在师生中形成正确的舆论导向，广泛的对外分发，让社会、家长对学校“校园文化、提高人文素质、展示自我风采”的育人效果有了更全面且直观的认识。
最近这几年来，在不断的努力下，学校的对外宣传已经了十分显著的成效：关于学校的通讯报道纷纷在《浙江日报》《南湖晚报》《嘉兴日报》《教育信息报》《中学语文报》（职教版）《浙江职业教育通讯》《教育与职业》《职业技术教育》等报刊杂志上发表，学校的进展还受到了嘉兴、浙江、电视台的，学校的办学成绩更是了社会各界的。

三、对外宣传工作者要会“望、闻、问、切”

要宣传好学校的特点，宣传好学校的亮点，对外宣传工作者，就要不断学习、不断实践，并应努力学会“望、闻、问、切”。

1.“望”，要学习

怎样写？平时要多阅读报刊杂志、网站上的信息、通讯、评论，经常比较他人发表的新闻，提高对宣传内容的感悟能力。写？要上级文件的学习，领会文件精神，把握宣传舆论导向，找准宣传角度，捕捉宣传
亮点。

2.“闻”，要有敏锐的“嗅觉”

要及时新闻线索，学校每天的通知，实际上线索，但又面面俱到。每活动都写的话，很可能流水账，不出学校的亮点与特点。，在宣传时，要紧扣学校进展的主题和各阶段性工作重心，积极宣传新人、新事、新情况、新理由，敏锐的洞察力地，迅速地。

3.“问”，要提问

学校的宣传报道要写得深、写得活、写得透，能走马观花，观察人、观察事、观察现象，要多问为，深入采访，尽可能多的，这样才能写出鲜活的有事实、有、有浅析，能读者认识事物、启迪思想、指导行动的好作品。

4.“切”，要切中要点

学校的宣传报道要以小事谈起，以小见大，引申的涵义很深或延伸深思小学英语教学论文的理由。为此，撰稿者要抓住要点，写得透彻，这样才能增强宣传文章的厚重感，提高宣传报道的质量。
总之，积极的对外宣传，职业学校会越来越多家长和学生理智的选择，职业教育也会更好、更快的进展。
（作者单位：浙江省平湖市职业中等专业学校）