体育游戏,体育游戏在篮球教学中运用探讨写作

更新时间:2023-11-29 点赞:4361 浏览:9787 作者:用户投稿原创标记本站原创

摘 要:体育游戏运用在篮球教学中能调动学生学习的积极性,提高技战术综合能力。应加强对体育游戏的认识,体育游戏在实践运用,提高篮球教学中对体育游戏的组织和运用能力。以体育游戏的作用出发,简述体育游戏如何运用于篮球教学中、开展体育游戏时应的事项体育游戏对学生心理进展的作用。
词:篮球教学;体育游戏;运用
  
  

一、体育游戏在篮球教学中使用的重要量

  在篮球教学中,要正确、熟练地掌握某种动作技术,多次反复练习,有时会使人感到枯燥乏味、单调、精力不,过早产生疲劳。在的时机穿插安排体育游戏,就提高学生学习技术的兴趣。学生在课堂游戏中可使大脑皮层良好的兴奋,身体各器官系统机能都良好的协调,而激发出强烈的求知欲和较强的活动能力,并产生完成所学动作的信心和力量,以而对技术动作的掌握起着的作用。
  ,在篮球教学中运用体育游戏对学生的心理进展积极的推动初中语文教学论文作用。体育课的任务是让学生掌握技术,提高素质,培养意志品质。要使学生较好地配合教学,调动学生学习的积极性,这就要激发学生的运动参与意识。运动心理是学生参与运动时的表象,要使学生较好地掌握运动技术,使学生的思维与情感发挥作用,这样才能达到较好的教学效果。体育游戏是有目的、有意识的活动,体育游戏的运用,开拓学生的思维,进展学生的想象能力。,体育游戏又具有娱乐性,使学生在轻松氛围中掌握运动知识和技术。,体育游戏的竞争性,培养学生不怕困难、勇于进取的乐观主义情感,夺取胜利的推动力。,体育游戏还有助于培养学生的道德感、理智感和美感等。
  

二、体育游戏在篮球教学运用

  

1.运用时机和内容安排

  篮球教学中运用体育游戏的目的是为了更好地完成教学任务,体育游戏的教学手段。在课的准备的任务是克服生理惰性,提高中枢神经的兴奋性。准备活动的要求,选择趣味性较强和运动量较小的体育游戏调动学生的参与意识。教学任务,教材也可选用专门性游戏,把游戏辅助练习。但游戏的运动量过大,学生的体力下降将会影响到的教学效果。
  是体育游戏的核心,这的任务是:学习新内容,复习旧内容,进展学生身体素质。体育游戏改善教学气氛,调动学生的积极性。选择游戏时应当紧密教材内容,体育游戏巩固技术动作。身体素质的训练,可体育游戏的策略教学论文增加素质训练的趣味性,克服学生的抵触心理。可选用单足跳接力、运球接力跑等游戏来进展学生的力量、速度、耐力和灵敏度等身体素质,使学生在游戏中既快乐,又提高身体素质。
  

2.开展游戏时应事项

  体育游戏的运用要讲究科学性、新颖性。若在几节课中教师组织同游戏,学生会感到乏味。不断推陈出新,游戏才会有它在篮球教学中有着的价值。在游戏运用中要到性别、身体素质、活动能力的差别,游戏难度、时间、负荷等因素。游戏前,要向学生游戏的名称、策略教学论文、规则,所选择的游戏应循序渐进、由易到难。
  三、与倡议
  1.
  (1)在篮球教学中运用体育游戏对提高学习兴趣和提高所学动作技能有良好的作用,但在消除疲劳教师的还有待提高。
  (2)篮球教学中运用体育游戏在学生中具有高的受欢迎,有多的学生喜欢参加体育游戏,并希望一节课能出现好体育游戏。
  (3)游戏的作用是比较显著的,但若运用不当会适得其反,应课的内容及各任务选用。
  2.倡议
  (1)教师课的任务与体育游戏的作用应尽可能选择和创编出性强、新颖适合开展的体育游戏。
  (2)为了更好地发挥体育游戏的作用,教师应以游戏的内容、时间安排等入手,让游戏更好地为篮球教学服务。
  (3)体育游戏要大胆改善与革新,使体育游戏既生动活泼又起到应有的作用。



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