学校,创建学习型党组织重在文化立校

近三年来，郑州牧业工程高等专科学校抓住全党创建学习型党组织的政治机遇，以科学进展观和学习型组织建设论述为指导，以提高教职工思想政治为起点，以推动初中语文教学论文人的全面进展为根本宗旨，以文化立校为，围绕学校的进展要求和高素质队伍建设需求，更新学习理念，拓展学习内容，革新学习方式，营造学习氛围，在武装头脑、指导实践、推动工作上下工夫，了丰硕的成果。
一、引领。学习型组织的要求建立愿景，在高校就要正确解决学校的进展定位、进展方向理由，解决统一思想、凝聚人心等理由。学校在创建学习型党组织中，认真探讨高等教育人才培养的特点、教育政策走向和学校的校情，了“立足高职高专，努力提升层次”的学校进展定位；在认真探讨高职高专进展规律、高等教育进展形势和郑州牧专进展、传统优势的上，了以“高平台起步、高进展、高境界追求”为内容的“乘势扬优、内涵取胜”进展战略。在省九次党代会召开，及时抓住河南中原经济区进展战略的历史机遇，总结学校服务社会的立校经验、发扬学校紧密产业需求办学的优良传统，呼应、对接，了《郑州牧专服务中原经济区建设意见》，以六个开展社会服务，为学校进展谋求更大、更广阔的平台。
二、载体革新。创建学习型党组织激发个体学习的自觉性、发挥团队学习的优越性，以此来改善心智方式、自我超越，把学习内化为党员的个人品质。载体革新达到这一目的，是学校的做法。一是激活传统方式。近几年的探讨和总结，学校已经形成和完善了校系中心组学习、干部在线学习、党校培训进修、干部校外挂职锻炼、校内干部培训、专题论坛讲座等“六维一体”的干部学习培养系统。二是用好现代载体。学校在教育行政学院干部在线学习网络平台上建立了学校中层干部学习网络，建立了郑州牧专学习型党组织建设网站，建立了“手机党校”，在不同层面开通了“手机短信平台”和“群”等，让现代载体在学习中了广泛运用。三是实行项目带动。以2010年开始，学校实行了教学、管理、党建项目管理制度，学校立项资助来推动初中语文教学论文团队学习和系统深思小学英语教学论文。三年来，学校共立项教学探讨项目46项，管理项目12项，党建革新项目34项。四是积极探讨学习工作化、工作学习化的方式策略教学论文。2011年，在学校“十大”工作的调研和督察中，革新初中英语教学论文了以往单位汇报、领导讲话的套路，围绕工作有深度的汇谈式讨论。
三、文化立校。在创建学习型党组织的中，学校始终自觉地把加强学习和提升学校管理，逐步由制度管理向文化管理的境界提升。一是总结提升办学经验，构筑文化管理平台。在“牧专50年大讨论”和两轮教育思想观念大讨论的上，对郑州牧专进展的历史经验了文化提升，凝练出了“立足农业教育，面向农村建设，服务农民致富”的办学宗旨和价值追求；总结出了“建设专业，进展企业，服务行业，推动初中语文教学论文就业”的“产学研紧密、校企生良性互动”的办学道路；出了“教改领先”“校产知名”“学生管用”的牧专品牌；强化了“教育观念新、革新初中英语教学论文意识强、师德高尚、业务精良、能教会做、影响广泛、行业知名”的教师队伍特点；提炼出了“艰苦创业，争创一流，敢为人先，勇于实践”的牧专精神。二是始终坚持内涵进展道路，不断革新办学体制机制。学校不断深化教育教学革新初中英语教学论文，不断提高教育教学质量，在新的形势下对覆盖农牧食品行业“产前、产中、产后”全的专业了重新整合，了专业群建设，并率先建立“郑州牧专合作进展联盟”，加强了校企合作和工学，革新初中英语教学论文了办学体制机制，成功地社会资源开展学校教育，农业高校，大学毕业生就业率连续8年保持在97%。三是不断完善工作机制，提高党建工作的科学化。学校始终坚持“制度管人、机制管事”的理念，抓住管理和人事分配制度革新初中英语教学论文机制建设的“牛鼻子”，不断改善和完善管理内容和策略教学论文，建立起了较为完善、充满活力的干部人事工作体制和机制。，学校完善了科学决策机制、管理机制、财务管理机制、干部激励导向机制等，不断提升党的建设科学化，为学校科学、持续进展可靠保障。
（系郑州牧业工程高等专科学校党委书记李明中在十次全省高校党的建设工作会议上所作的典型发言）
责编：赵 东