孩子们,儿童古诗文兴趣培养

：让孩子以小学习国学，读古典诗词，诵圣贤经书，这些国学传统文化经典就会深入孩子的灵魂深处，的知识，启迪的智慧，让自内而外地散发出儒雅的气息。但怎样才能让孩子们学习古诗的兴趣盎然且经久不衰？

一、把故事与古诗文相。

五、把说、写话与古诗文相。

词：儿童；古诗文；教学；兴趣；培养 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2012）08-279-01

以多角度培养孩子们对古诗文的学习兴趣，才能调动学生学习古诗文的积极性；才能让孩子接受最优秀的民族文化熏陶；才能让孩子们学习古诗的兴趣经久不衰。
以教十余载次接手一年级，记得刚发新书的时候拿着一本薄薄的《国学启蒙》教材爱不释手却也疑惑顿生。的确，让孩子以小学习国学，读古典诗词，诵圣贤经书，这些经、史、子、蕴含的人文历史、礼仪风化、成语典故、道德等国学传统文化经典就会深入剑孩子的灵魂深处，的知识，启迪的智慧，让变得知书达礼，心胸宽广，自内而外地散发出儒雅的气息。可是一年级的《国学启蒙》教材是《三字经》和《声律启蒙》两个，面对刚走出幼儿园尚属牙牙学语的髫韶稚子们，难道我得一手抚长衫，一手拿戒尺、摇头晃脑读一遍，蒙童摇头晃脑齐声跟读？仅是《国学启蒙》，还有语文教材中古诗。除了“跟我读，给我背” 刻板的教学方式，新课标的古诗文教学和《国学启蒙》究竟该怎样教学？怎样才能让孩子们学习古诗的兴趣盎然且经久不衰？经过多年来的语文教育教学实践，我培养儿童的古诗文学习兴趣以下入手：

一、把故事与古诗文相，让乏味的古诗文生动

《咏鹅》这首古诗引入课题时，老师先讲骆宾王七岁咏鹅的小故事，再激发兴趣：骆宾王真聪明，七岁就能做诗，聪明的孩子们，让一看看《咏鹅》这首诗写得怎样？整个课时孩子们都兴趣盎然。课后孩子们还仿照《咏鹅》写了《咏猫》、《咏黄牛》、《咏小兔》等诗歌，暂且不论写的诗歌工整与否、押韵与否、和仄与否，至少模仿的中就将老师所讲的思维方式去仔细地“探讨”了这首诗的规律和特点。模仿的诗歌写完，孩子们已经将《咏鹅》这首古诗背得熟透了。
《国学启蒙》中背诵《三字经》时，遇到有故事的小节，如“融四岁 能让梨 悌于长 宜先知”，老师就将“孔融让梨”的故事讲给孩子们听，生动的讲述让孩子这些儒家经典的作用小学数学教学论文，为中高年级开设《国学启蒙》的《论语》、《大学》等诵背辅导课打下了坚实的。

二、把生活与古诗文相，让枯燥的古诗文灵动

教材的古诗文编排和季节节日紧密的，在春天学习《春晓》，初夏学习《小池》……在学习《小池》时，我带着孩子们来到学校旁的荷塘边，找到荷塘的“泉眼”、“树阴”、“小荷”、“蜻蜓”，孩子们在荷塘边背熟了古诗，还学会了观察。还有孩子悄悄地告诉我：“老师，不在教室里读书的读书真喜欢。”
民族传统节日有，在某个节日到来之际，学习有关节日的古诗，激发孩子们学习古诗文兴趣的策略教学论文。

三、把竞赛与古诗文相，让平淡的古诗文激越

我班每四周设计的竞赛活动让学生在参与、展示中成功的喜悦。比如本学期开学初组织了“古诗。春天”有关春天的古诗评选活动，班上每个孩子都参与搜集和评选的形式评选“最美古诗”“最有趣古诗”、“最长古诗”等“古诗奖”，再背诵竞赛。孩子们都了不同的“小评委”礼物和竞赛奖品。在竞赛中激发孩子们对古诗文的学习兴趣效果十分。

四、把美术与古诗文相，让抽象的古诗文鲜活

在教学《村居》时，我特意为孩子们留了绘画的课时，让孩子们在雪白的画纸上恣意地“抹红吐绿”，还举行了小小的画展。这样变抽象为，变静态为动态，学生对古诗的理解像插上了翅膀，发挥了孩子们的想象，还使学生对古诗文有了更深刻的理解，大大激发了孩子们学古诗文的兴趣。

五、把说、写话与古诗文相，让飘渺的古诗文真实

读书为了读而读，学习古诗文，把外部的知识学生的汲取、消化以而形成内部的知识积累并运用。
孩子们学了关于春天的四字词语，在写话的时候，孩子们都会“在莺歌燕舞的春天……”；“春天，百花齐放……”等等平庸常见的句子，学了《村居》我就启发孩子们在“说话”、“写话”的中把它用，有了“在草长莺飞、杨柳拂堤的春天……”；“在儿童放纸鸢、杨柳醉春燕的时节……”孩子们再也千篇一律的写话本让我尤其自豪。
孩子们在背诵了《声律启蒙》中“晴对雨，地对天，天地对山川。山川对草木……”后，有个孩子一次看图写话中写到“小雨过后，天空晴了，天空蓝蓝的，地上绿油油的，山川洗了澡后香喷喷的，天地之间的空气十分新鲜，雪白小兔正在铺满五彩的鹅卵石道路上散步，一只小松鼠急忙向他走来……”我连读了好几遍，郑重地在他的写话本上写下“优”。
教师铺设平台，让孩子们学以致用，引领孩子们走进古诗文天地，领略古诗文的魅力，使孩子们以内心深处迸发出对古诗文的喜爱。“兴趣是最好的老师”，以多角度培养孩子们对古诗文的学习兴趣，才能调动学生学习古诗文的积极性；才能让孩子接受最优秀的民族文化熏陶；才能让孩子们学习古诗的兴趣经久不衰。才能使的学习更有作用小学数学教学论文，今后的生活更精彩。