数学,中学数学素质教育探讨

【摘要】素质教育是知识经济教育的主旋律，新世纪进展的必定教育论文。数学教育在新世纪的竞争中担当着非常的角色。如何发挥数学学科特点和作用，数学素质教育和人文素质教育，是新世纪探讨的主题，数学教育为学科综合、学科渗透、革新精神和实践能力的培养创造了良好的契机。
【词】中学数学素质教育
【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1674－4810（2012）07－0145－01

，我国教育领域内的深刻变革是由“应试教育”向“素质教育”转轨。素质教育思想素质、科学文化素质、身体心理素质和劳动技能素质的教育。如何搞好素质教育，寓素质教育于数学教学之中，是摆在每一位数学教师面前的极为迫切的任务。
中学生（初、高中学生）正处在初步形成世界观、人生观的时刻，在诸多教育中，把素质教育放在首位。在教学中教师应教学大纲的要求，数学教材的内容，引导学生用马克思列宁主义的立场和策略教学论文认识现实理由，走与实践相的道路，推动初中语文教学论文学生逐步树立科学的世界观和人生观。试以几对数学素质教育作些探讨：

一、对学生爱国主义教育

教材中含有的爱国主义内容，如指南针、造纸、活字印刷、地动仪、天坛回音壁、“魔方阵”等，凝结着人民的智慧，教师此来培养学生的民族自豪感。向学生著名的中外数学家和科学家的故事，如刘徽的《割圆术》、祖冲之的《圆周率》、毕达哥拉斯的用瓷砖铺地、欧几里得的《几何原本》十个公理解决了千百个几何实际理由、笛卡儿的《平面解释几何》的创立。恩格斯评价说：“数学转折点是笛卡儿的变数，辩证法了数学，有了变数，微分和积分也就立刻必要的了。”华罗庚教授在《天才勤奋，聪明积累》中，精彩地描述了数学在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁”等各的运用，以激励学生热爱科学献身科学的精神。向学生新成立后，我国在迈向现代工农业、科技、国防等领域的成就，是科技领域中已接近、达到或超过了国际先进，如卫星发射；返回卫星；长征系列火箭；北京正、负电子对撞机成功对撞；“银河”百亿次计算机的研制成功等，经过数学精辟的论证和实验才能成功的。

二、对学生科学文化素质教育

数学素质教育要把科学文化素质与专业素质，构成数学素质教育的核心，数学知识、数学思想策略教学论文及数学综合能力是数学素质最的要素，是课堂教学的中心内容。
1．革新初中英语教学论文数学知识的教学
过去题海战术的教学方式，强调学生机械识记，忽略了知识的形成和学生的认知结构，素质教育应加强数学和数学命题的教学，形成和定理、公式的推理，数学知识的形成、进展与理由解决的，教师力求精讲、讲透、讲活，使学生在掌握数学认知结构的中形成良好的数学知识结构。
2．加强数学思想策略教学论文的教学
数学思想策略教学论文教学时，，以数学知识为载体，把藏在知识背后的思想策略教学论文出来，使之明朗化，才能知识传授达到思想策略教学论文教学的目的。数学思想策略教学论文教学应与知识教学、学生认识相适应。，要加强数学策略教学论文的教学，如配策略教学论文、待定系数法、分解与合成法、恒等与变换法、对称法、判别式法、伸缩法、映射反演策略教学论文等。再次，要加强数学思维策略教学论文和逻辑策略教学论文的教学，在诸多的思维能力中，大纲逻辑思维能力，中学数学进展学生的逻辑思维能力，逐步培养学生的观察、比较、浅析、综合、抽象和能力，会用归纳、演绎、类比推理，会准确地阐述的思想和，形成良好的思维品质。
3．加强数学能力的培养
在教学中培养能力要指导学生学法相，老师要和总结学生中好的学习策略教学论文，学生养成预习、复习、独立完成作业、练后反思、建立“错题档案”或“备忘录”等良好的习惯，使学生会自我探讨知识、自我纠正错误、弥补知识漏洞等独立深思小学英语教学论文、独立学习的策略教学论文。数学能力是计算能力；浅析理由、解决理由的判断推论述证能力；抽象能力；数学与再创造能力；变量浅析构造数学模型的能力及辩证思维能力；面向现代和未来进展信息网络的科技趋向的能力。

三、培养学生的心理素质

教学既是在教师指导下的认识，又是知、情、意、行全面进展的，教学中要以遵循学生心理进展的客观规律为，做到进展智力、进展能力并举，教师要树立平等、的思想，尊重学生、信任学生，培养和爱护的自尊心、人格和感情，要真诚地为学生服务，多征求学生的意见，尽量学生学习心理上的需求，要培养学生的成功心理，要面向全体学生，爱护学生，让不同层次的学生都有不同的成功体验，要学生消除困扰，培养学生兴趣，树立克服困难的信心，以而培养学生良好的心理素质。

四、培养学生的劳动技能素质

数学的作图、心算、口算和计算器等数学最的技能，而把现实的生产、生活流通到科学探讨中心的实际理由再将其转化为数学模型，达到理由解决，形成数学模型的技能。自身的实际操作不但能加深对数学知识的理解，培养观察和思维能力，能培养科学的态度和操作的技能，无论是科学家还是技术工人，其敏锐的观察力、高超的技术和策略教学论文，以简单到复杂的反复实践、反复失败中的，亲自动手，才能的理由，找出解决的办法。要学生实验活动课和兴趣小组等多渠道地培养学生动手能力、实践能力及提高学生的劳动技能素质。
总之，在数学教学的全部活动中，以应试教育向素质教育的转变，既转变和更新教育思想和观念，加大课程革新初中英语教学论文力度，提高教师自身的素质，以适应素质教育的要求。
〔责任编辑：高照〕