当代道德教育策略革新探讨

在我国社会转型时期,在经济全球化、利益多元化、信息网络化的大背景下,我国大学生的思想行为方面呈现出多样化特点,高校德育面临着更加严峻的挑战。德育方法是德育过程中教育者与受教育者相互作用的,是实现高校德育目标的必要条件和重要手段。2004年8月中心国务院颁布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,对新时期高校学生思想政治教育面临的严峻形势、指导原则、和有效途径等进行了全面的阐述,充分表明了党和国家对高校德育工作的高度重视。高校德育工作在过去的几年内取得了明显的成绩,但是目前高校德育工作中仍存在一些问题,高校德育要不断改进和创新,德育方法也必须与时俱进。本文以马列主义、思想、建设有中国特色社会主义理论以及学习实践科学发展观为指导,结合文献法、因素分析法、调查研究法,运用思想政治教育的有关理论,从理论和实践层面对高校道德教育方法进行研究,全文共分为三个部分。第一部分是大学生道德教育存在问题及原因分析。大学生道德教育的问题主要集中在重智育轻德育、重理论轻实践、重形式轻实效、重他律轻自律等方面,针对这些问题,本文从社会政治经济发展变化、思想道德课程内容的设置、学生生活实际,德育过程、师资队伍建设等方面进行了分析。第二部分是大学生道德教育方法的理论基础。本部分首先对道德、道德教育、大学生道德教育、道德教育方法进行了概念界定,然后阐述了马克思主义关于人的全面发展的论述、教育学、社会学、心理学等理论依据。第三部分积极探索行之有效的道德教育方法。在坚持以人为本的科学发展观下,加强思想政治理论课建设、树立正确的道德观,循序渐进、发挥大学生的主体作用,弘扬美德、增强大学生的社会责任感和历史使命感,树立先进、加强榜样教育；夸大|教学论文网|为人师表,培养学生干部,提高德育队伍素质；强化日常管理,大力开展心理咨询工作,建立系统科学的高校道德教育评价体系；借助于环境载体,创建良好的校园文化、营造健康的育人环境,寓教于乐、陶冶学生的道德情操,知行合一、提高道德践行能力,与时俱进、占领网络道德教育阵地。【关键词】：大学生道德教育道德教育方法创新
【论文提纲】：中文摘要6-8ABSTRACT8-10绪论10-16一、研究背景10-12二、国内外研究现状12-14三、写作思路14-15四、创新之处15-16第一章大学生道德教育存在问题及原因分析16-23一、大学生道德教育存在的问题16-18二、大学生道德教育存在问题的原因分析18-23第二章大学生道德教育方法的理论基础23-30一、基本概念23-26二、理论依据26-30第三章大学生道德教育方法探索30-47一、启发诱导,坚持以人为本的科学发展观30-35二、以身作则,提高德育队伍素质35-37三、科学管理,建立健全道德教育体系37-40四、创新载体,利用环境实践道德教育40-47参考文献47-52致谢52-53攻读学位期间发表的学术论文目录53-54学位论文评阅及答辩情况表54