论公民受教育权法律保障

受教育权是公民的一项基本权利,是指公民依法请求国家提供受教育的机会和条件,通过学习来完善自我的权利。它属于社会权利。公民享有受义务教育权、终身受教育权、同等受教育权和适当受教育权。当公民行使受教育权利碰到障碍时,得请求有关国家机关以国家强制力来保障其权益的实现。受教育载入中国立法也就百年历史,由于中国近代积贫积弱以及对教育重要性熟悉的不足,我国公民目前均匀受教育水平依旧很低。这无论对于我国社会主义现代化建设还是人权保障,都是一个不可逾越的障碍。我国固然也提出了科教兴国的战略,现行《中华人民共和国宪法》也将受教育确立为公民的基本权利和义务。但由于经济发展水平的制约以及熟悉的不足,我国公民受教育权的实际状况依然堪忧。只有完善教育立法、加强教育执法和完善受教育权的救济,我国公民才能更好地享有他们的受教育权利,也才能真正将“百年大计,教育为本”这一宏观战略落到实处。【关键词】：公民受教育权救济
【论文提纲】：内容摘要4-5Abstract5-8第一章公民受教育权8-19第一节受教育权的属性8-11第二节受教育权的概念11-15第三节受教育权的内容15-19第二章国外受教育权法律保障的经验19-25第一节国外受教育权法律保障的模式19-21第二节国际法对受教育权的规定21-22第三节国外教育权保障制度的启示22-25第三章我国受教育权的法律保障25-38第一节我国公民受教育权的发展历程25-26第二节我国受教育权法律保障的现状26-31第三节受教育权实现状况及存在的问题31-35第四节制约我国公民受教育权实现的分析35-38第四章完善我国受教育权法律保障的具体设想38-45第一节完善立法保障38-40第二节完善教育行政保障40-41第三节完善司法保障41-45结语45-46参考文献46-48后记48