欠发达地区高等教育公平问题与对策探讨

更新时间:2024-01-18 点赞:26958 浏览:121753 作者:用户投稿原创标记本站原创

教育公平问题已经被国内外学者研究了很多遍,文献资料可谓是不计其数,上网输入“高等教育公平”一词进行搜索,就会出现很多的研究文献和硕博论文,老师一开始也对我的论文题目提出过一些修改意见和建议,觉得这个问题已经没有太多的研究内容与研究价值了。但每年,高等教育公平问题必然成为委员们讨论的一个热门问题之一。所以我以为|教育论文网|,一个问题假如没有得到充分的解决与落实,就会存在研究的盲点与研究的价值。要解决高等教育公平问题,我们还有很长的路要走,因此我们必须对中国的高等教育保持一个积极的态度。大家可能都了解,我国东部沿海发达地区,有着良好的经济条件及资源上风,高等教育不公平问题就显得相对少一些,研究的价值也就没有那么紧迫了。西部地区由于受到国家政策与经济方面的倾斜与扶持,也正在得到改善。譬如:他们考大学有考分方面的优惠,西部大学生就业还可以得到国家的财政补贴等。只有我们中部地区,特别是中部欠发达地区,受到了研究者的冷落和国家相关政策的忽视,高等教育公平问题日渐突出和明显,而江西省的高等教育公平问题表现得更加明显。本文采取定量与定性相结合的方法,调查了江西省高等院校的教育公平问题的现状,对300多名在校大学生就高等教育公平的相关问题进行访谈,分析研究了江西省高等教育公平的现状与问题。论文共分六章。第一章主要论述了选题背景、意义、国内外相关研究及述评,提出本文的主要思路和研究方法。第二章主要对相关概念进行了界定。第三章对江西高等教育公平问题进行调研和归纳总结,找出目前江西高等教育公平存在的问题。第四章分析了影响江西高等教育公平产生的因素及原因。第五章提出了操纵性较强的解决江西高等教育不公的对策。最后一章对全文的主要内容进行了总结。【关键词】:公平高等教育公平问题与对策
【论文提纲】:摘要3-4Abstract4-8第一章导言8-181.1选题背景8-91.2选题的目的和意义9-101.3国内外学者的研究与综述10-151.3.1国外学者的相关研究10-121.3.2国内学者的相关研究12-141.3.3国内外学者对于这一问题的研究综述14-151.4研究思路与研究方法15-171.4.1本论文的研究思路15-161.4.2本论文主要采用以下方法进行研究16-171.5创新之处17-18第二章高等教育公平的理论概述18-272.1公平的内涵18-192.2高等教育公平的内涵及属性19-202.2.1高等教育公平的内涵192.2.2高等教育公平的属性19-202.3教育公平的原则及目标20-222.3.1教育公平的实践应遵循的原则20-212.3.2教育公平的目标21-222.4高等教育公平的表现形式22-252.4.1高等教育公平的表现形式22-232.4.2高等教育公平的特征23-242.4.3高等教育公平的差异性24-252.5高等教育公平的价值分析25-27第三章江西省高等教育现状及教育公平的现状分析27-513.1江西省的概况27-323.1.1江西省高等教育的概况及分析27-303.1.2江西省高等学校的概况与分析30-323.2江西省高等教育公平的现状及取得的主要成就32-373.2.1江西省高等教育公平的现状分析32-343.2.2江西省高等教育公平取得的主要成就34-373.3江西省高等教育公平存在的问题及其表现37-493.3.1高等教育起点不同等37-413.3.2高等教育过程不公平41-473.3.3高等教育结果不公平47-493.4江西省高等教育公平面临的挑战49-51第四章影响江西高等教育公平的因素及原因分析51-624.1经济发展水平滞后51-534.2教育资源配置不公道53-574.2.1高等教育经费投入的差异53-544.2.2师资配置的差异54-554.2.3高校分布的差异55-574.3地域差别57-584.4教育政策与制度方面的原因58-604.4.1教育收费和补助政策与高考制度584.4.2高等教育的法律建设跟不上高等教育的发展步伐58-594.4.3政府职责不明确,政策运作不规范59-604.5文化方面的原因60-624.5.1传统文化方面的原因60-614.5.2家庭文化背景的影响61-62第五章解决江西省高等教育不公平的对策62-735.1改革投入体制,强化教育投入625.2明确江西省的高等教育资源配制均衡体系62-665.2.1明确政府在高等教育中的职责和基础性主导性作用62-645.2.2通过"积极差别待遇"加大对落后地区的投入,公道配置高等教育的资源64-655.2.3加大对薄弱高校的投入与师资队伍建设的激励机制65-665.3完善对江西省贫困地区学生的资助与补偿66-695.3.1国外大学生资助政策模式对我国的启示66-675.3.2学生资助方式由一维向多维转变675.3.3扶持弱势群体67-685.3.4采取多样化的学费制度68-695.4改革高等教育制度与完善高等教育法律体系69-725.4.1调整高校地区招生政策,使高校的招生指标分配方案趋于公道695.4.2瞄准江西高教发展的战略目标——建设高职教育的大省,本科教育的强省,研究生教育的特色省69-705.4.3健全和完善高等教育的法律制度70-725.5转变观念,加强文化建设与科普知识的普及72-73第六章分析与总结73-74参考文献74-77附录77-79致谢79
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