试析排球队河南省排球队与高校排球队共建目前状况调查与策略研究

【摘要】随着我国体育事业的发展，各省相继都在建设具有代表性的运动团队，开始打造一批专业的体育队伍。本文主要从河南省排球专业队伍与高校排球队共建现状调查出发，详细地提出了相关的对策，从而保证两者的和谐共存，实现利益的最大化。
【关键词】河南省；排球；专业队；高校排球队
我国在排球运动项目的发展上取得了一定的成就，在运动训练方法上也积累了一定的经验。特别是2008年奥运会以来，更是不断地鼓舞着排球爱好者以及各个省份进行排球运动项目的开展，并不断提高和完善。河南省在加强各项体育运动建设的基础上，不断地加强排球运动的建设，各高校之间也开始注重排球人才的培养，努力地打造一批精英型的排球队伍。河南省以及河南省各高校在排球运动项目上的不断投入与建设，对于排球这一体育项目的开展具有非常重要的促进作用。但是当两者在发展的过程中出现矛盾，而且没有做好相应的处理时，就会造成总体排球队伍建设水平的下降，给河南省的排球体育项目的发展带来困扰。因此，只有保障河南省排球专业队伍与高校排球队之间的和谐，并从中寻找最佳的结合点，才能够促进河南省排球运动的发展。
1研究对象与研究方法

1.1研究对象

本文通过对河南省排球专业队以及省内10所高校排球队队员为研究对象。

1.2研究方法

本文主要通过文献法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法进行研究。
2河南省排球专业队伍与高校排球队共建现状调查
对于河南省专业队伍与高校排球队之间的共建现状的调查，主要是从两者的运动员的情况、教练员的情况、经费情况、场馆设施和办队模式五方面进行相应的对比分析，从中找出两者之间可以互补的地方，从而共同建设高水平的排球运动队伍。

2.1运动员的情况

从表1中可以看出，河南省排球专业队伍女运动员的比重明显低于高校排球队女运动员的比重，年龄符合一名优秀排球运动员的相对稳定的年龄。但是高校排球队队员的年龄相对较小，还没有进入国家规定的运动员年龄。从扣球高度与拦网高度来说，省专业队伍与高校排球队都大大地超出了网高，这就表明他们都同时具有成为一名优秀运动员的基本条件。通过对这个表格中统计数据的分析，可以较明确地判断出河南省省专业队与高校排球队的运动员在身高、体重、扣球高度和拦网高度上具有着比较显著的差异，而与其他指标方面没有太大的关系。

2.2教练员情况

从表2的对比情况可以看出，河南省排球专业队伍的教练员的执教年限一般都比高校排球队教练的执教年限要长，经验更加丰富。从裁判等级来看，河南省排球专业队伍教练员的裁判等级获得国家级、国家一级和国家二级的人数比高校排球队的更多，裁判水平更高。通过这个表格的统计数字可以看出，影响河南省排球专业队伍与高校排球队运动员水平的主要方面是受教练员的执教年限和裁判等级情况的影响，与其他的因素没有多大的关系。

2.3训练和比赛情况

从表3可以看出，河南省排球专业队伍运动员的运动次数和运动时间多于高校排球队运动员的运动次数和运动时间，专业队的训练强度更大，花费的时间也更多。高校排球队队员由于需要完成相关的学业，不能够像专业运动员那样进行较长时间的锻炼。由此可以知道，河南省排球专业队伍与高校排球队运动员在每周训练情况和每次训练时间上有较大的差距，这是影响两者水平比较重要的因素。

2.4经费情况

河南省排球专业队伍与高校排球队的建设在经费的来源上有很大的不同，省排球专业队伍经费的来源主要是来自于国家政府的资助以及相关企业单位的支持，而高校排球队的资金来源主要是来自于高校的专项拨款、社会和企业的赞助以及教育系统的拨款三方面，其中高校排球队的建设主要以高校的拨款为主。在这些款项的使用上，省排球专业队伍与高校排球队同样的存在比较大的区别，主要表现在表4。
表4为河南省排球专业队伍与高校排球队的年资金投入情况。
从表4可以看出，河南省排球专业队伍的建设在资金的投入额度上，比高校排球队投入更多，特别是在6万元以上的资金投入上显得更加的充足。因此，经费在河南省排球专业队伍与高校排球队的对比中占有较大的比重，是影响两者之间关系比较重要的因素。

2.5场馆设施的情况

河南省排球专业队伍的训练场馆主要在省体育馆进行，设备设施比较的完善，而且排球场地的相关设置都非常的合理，各项规格都是按照国家的统一标准进行制定的，具有非常高的准确性。高校排球队的训练场馆主要是在学校的体育馆或者是露天的排球场，基础设施较简单，但是进行排球训练的基本设备还是比较的完善的，并且还可以进行学校与学校之间的场地互用，这就提高了场地的范围，一定程度上增加了场馆设施的利用空间〔1〕。

2.6办队模式

河南省排球专业队伍与高校排球队的办队模式主要是体现在各自合作伙伴的不同，省排球专业队多是与企业或者行业体协之间进行联合创办，而高校排球队多半是自己独立创办或者仅与一两所高校进行联合创办球队。导致这一现象的出现，在很大的程度上是由两者的水平不同造成的。
3河南省排球专业队伍与高校排球队共建的对策研究
针对河南省排球专业队伍与高校排球队两者出现的不同情况与差距，只有在建设的过程中，对其存在的问题采用不同的方式加以解决，才能够更好地建设河南省的排球队，争取建设出高水平的排球队。实现河南省排球专业队伍与高校排球队共建的对策主要有以下几个方面。

3.1完善排球队的招生政策，扩大排球队的生源

河南省应当在国家法律规范允许的情况下，加强排球队建设方面的法规的完善，鼓励更多的人员加入排球运动员队伍的建设。高校应当扩大招生的范围，不断地招入更多的排球精英人才，从各个层次、各个方向吸纳更多的生源〔2〕。省排球专业队伍的建设可以从高校排球队的排球摘自：毕业论文结论www.618jyw.com
运动员中选拔，从而使得高校排球队的队员可以源源不断地为省排球专业队伍提供后备力量。同时，省排球专业队伍也应当加强与高校排球队的交流，并将自身的一些特殊技能教授给高校排球队的运动员，真正地实现省排球专业队伍和高校排球队的互助合作〔3〕。 一般论文格式范文www.618jyw.com