简述呵护用爱呵护孩子成长

更新时间:2024-01-21 点赞:25644 浏览:118686 作者:用户投稿原创标记本站原创

有一种人生最为美丽,那就是教师;有一首歌最动人,那就是师德;有一道风景线最为耀眼,那就是诗魂。不要说我们一无所有,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱播撒着希望。教坛八年的生活,让我倍尝这一职业的苦辣酸甜;经历了无数个风风雨雨的日子,我也深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生;要当一名好教师,就要爱得专心致志,爱得无私、爱得无畏!
热爱学生是师德的核心,是教师最基本的道德素养。教师的职业道德品质是否高尚,要看他能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否忠诚于人民的教育事业,还要看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。

一、热爱学生是建立和谐师生关系的基础

不同的师生关系往往导致不同的教育结果。现在的孩子多是独生子女,他们生活条件好、成熟早、自尊心强,但心灵承受能力都普遍弱一些,所以老师一定要沟通和学生之间的感情,和谐与学生之间的关系,尊重他们,热爱他们。师生之间的关系和谐了,学生的情绪也会轻松愉快起来。有了良好的学习心境,他们在所认同的目标或要求的指引下,就会主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情也会相应的提高。反之,如果师生关系是“专制型”或 “放任型”的,则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、焦虑、恐惧等,在这种情况下就不会有好的学习效果。其实,在学生们的心中,一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具魅力。教育需要师爱,没有师爱的教育是不存在的。师爱是基础,是先决条件,因此,在教育过程中,无私地奉献这种爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要标志。
身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。这种"爱"源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。在教育过程中,我们要注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,为建立、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础。

二、热爱学生是做好教育工作的前提

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是教授知识技能。要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,我们自己首先要有一颗博爱之心。孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们要平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效,才能达到教书育人的目的。"桃李不言,下自成蹊",只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。学生的成长需要一颗火热而真诚的心。老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态……而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。

三、热爱学生要掌握正确的方法

1.公正无私。对每一位学生我们不能凭成绩的高低来爱,不能因权势而爱,不能因门第而爱,更不能因金钱而爱。不论是在课堂还是课余,我们都不可随意偏袒或贬低每一位学生。在老师的眼中,他们都是来接受教育的人,他们应该享有同样的待遇,师爱的本质是真诚和无私。平时的教学过程中我们要尽量与学生之间进行多方面的互动与交流,在尊重、关心和热爱学生的基础上,开展教学活动,用自己的一颗博爱之心来关注他们的成长。
2.严爱结合。教育中,教师的爱不能是溺爱和宠,爱要有分寸,有原则。我们可以采取学生能够理解、接受的方式即严爱结合来对待学生。首先,要在尊重关爱学生基础上对学生提出严格要求。其次,要在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。再次,做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。比如在课堂上,男生女生一样,学习成绩好的和差的一样,犯错同样要得到批评。
3.当好助手。有人认为教育学生的主要承担者是班主任,和任课老师关系不大。我认为这是一个错误的想法。要想让每一位学生的身心得到全面的发展,各任课老师都要从不同的角度去帮助班主任教育学生,不论从生活还是学习等方面。有时候学生在班主任面前不好张口的问题可能我们任课教师会更容易和他们沟通,所以我们应该时时事事从学生的角度去考虑,为他们多做一点力所能及的事,当好班主任的好帮手。
爱是阳光,照亮每一个角落;爱是阳光;温暖每一颗心灵。教师很平凡,但学生需要最出色的老师,更需要播撒爱的老师。让我们在教师这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献,把我们源于:论文参考文献www.618jyw.com
的爱,我们的情都留给孩子,让我们的爱呵护孩子的成长吧!
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