简析几个人文素质培养几个关键理由

摘　要：随着人类社会的飞速发展，网络深刻地影响着人们的生活和学习，网络的发展对于大学生来说利弊共存，主要探究如何在网络环境下提升大学生的人文素质。
关键词：网络发展；大学生；人文素质
进入21世纪以来，随着人类社会的高速发展，我们进入了一个网络社会，信息的公开性和透明性比任何一个时期都要显著，这在人类社会历史的发展史上是绝无仅有的，互联网的优势随着个人计算机的普及延伸到各家各户，互联网的信息容量是非常巨大
的，并且随着一些交流工具MSN、及人人网、开心网等各类交友网站以及微博等的普及和手机上网功能、无线WIFI的全民化，
不论身处何方，我们都可以随时利用网络跟朋友、家人联系，互联网不仅推动了整个人类社会的变革，也促进了全球经济的飞速发展。
如今网络的发展已经十分成熟，随着国人经济条件的大幅改善，当代大学生已成为社会中最为幸福的一员，据调查显示，在经济发达的地区几乎超过80%的大学生都拥有自己的个人电脑，其他地区在读大学生个人电脑的拥有比率也比前几年有很大的提高，除了个人电脑以外，各大高校几乎都配备了设备齐全的电子网络室，校园门口也遍布着各类网吧，这使得大学生可以说是身处一个信息爆炸、被网络包围的环境中。在这样的环境中大学生有着其他时代不可比拟的学习优势，利用网络可以名人讲堂，下载海量学习资料，搜索各式学习、生活中不懂的问题，跟老师、朋友进行在线交流等，网络的发展给大学生创造了很好的学习氛围。
然而福兮祸所伏，如今我们国家在网络这方面尚未制定明确的法律法规，许多负面的消息充斥在互联网中，这其中不乏少数的大学生自制能力较差，终日不务正业，沉迷于网络游戏，也有一部分大学生痴迷于网络聊天、刷微博、见网友等等，甚至有一少部分大学生利用网络犯罪，这些不仅对大学生的身心造成了一定的影
响，耽误学业，不利于大体素质的提高，长远来说，这也会对整个中国社会的安定和发展产生不利影响。

一、法律法规方面的改革

上文已经提到过如今在我国网络方面源于：党校毕业论文范文www.618jyw.com
明确的法律法规还不完善，很多不利于大学生成长的因素充斥在网络中，拿网络游戏来说，现在我国网络游戏数不胜数，许多商家为了在网游界分一杯羹，产生了一些恶性竞争，为了追求大学生猎奇的本性，少数不良商家将、暴力、的信息融入网游中，极少数的网游玩家因为在游戏中跟他人起冲突而演变为现实中的肢体打斗。
笔者认为我国要尽快完善有关网络方面的法律法规，坚决抵制网页中存在的不良信息，并及时制止、清除网络环境中各种不健康的信息，也可以设置网络，尽可能地对大学生在网络中的违规行为进行教育、制止，为大学生的健康成长营造和谐的网络环境。

二、在学校教育方面进行改革

据调查许多大学生沉迷于网络除了自身自律性不够以外，有一部分原因是大学课程设置不合理，教师讲课吸引力不够，这直接导致大学出勤率普遍降低，就算学校硬性要求将出勤率与学分挂
钩，这样还是治标不治本，许多学生虽然身处教室，但是其中睡懒觉、玩手机、聊天者不乏少数，下了课就更不会将精力投在专业课方面，期末考试前往往为了拿到学分通宵突击，考试结束后就将突击的知识忘记了大半。这样的学习态度对大学生个人的职业发展以及整个社会的进步都不利。
一项研究表明大学生能否认真听课很大一部分原因在于任课教师的语言感染力和专业学术技能。其次，很多大学生表示，希望讲师的讲课幽默风趣，可以经常跟大家互动，期盼自己大学的学习环境是在幽默轻松的氛围中进行，这样上课的时候就可以专注，不会因为对教师的授课方式没有兴趣而睡懒觉、聊、刷微博了。
所以，为了大学生能够健康成长，学校方面也应该有一定的措施。首先，可以进行大学生对讲师任课满意度的匿名调查，对某些学生满意度不高的讲师进行整体培训，提高其专业技能水平。其次，可以多多利用网络教学来增加教师与学生的互动，加强师生之间的联系，提高大学生的创新能力，对于沉溺网络严重的学生可以进行一对一的辅导，多鼓励其参加集体活动，这对防止大学生沉溺网络不失为一个很好的举措。

三、大学生应当从自己做起，培养相关意识

就算网络法律法规做得再完善，学校的教育改革做得再出色，最终人文素质是否能够提高都取决于大学生自己，法律和学校的教育不可能做到滴水不漏，也无法时时刻刻监督大学生的学习和生活，所以，要在复杂的网络环境中提升人文素养，大学生应该从自身做起。
首先，加强自律，上网要适可而止，坚决抵制网络中的不良信息，在大学期间，要将学习作为自己的首要任务，上网娱乐只是一种业余的消遣。其次，培养广泛的兴趣爱好，拓宽知识面，丰富专业知识和专业技能，可以经常参加网络上的课程培训，将网络资源合理地规划利用起来，平时可以多多参加社团和群体活动，增强团体协作能力和为人处世的沟通能力，为以后在社会上拼搏打下坚实
的基础。再次，要有一定的网络道德规范，建立诚信友爱的美德，在网络活动中严格约束自己的行为，不做不良信息的传播者，培养自己的民族责任感和博大胸怀，为中华民族的发展壮大贡献出自己
的力量。
（作者单位　长春工程学院人文社科部）