思想教育,论加强思想教育必要性写作

教育部在教育大纲中明确了加强学生思想教育、提高学生道德素养的要求。思想教育适应了社会进展，是与精神文明进步相协调的。在校学生的思想教育是未来德育进展的工作，是社会主义精神文明建设的一环。民族是礼仪之邦，是悠久历史文化与文明积淀的国度，的传统思想文化是民族精神的组成。据此，将浅析加强思想教育的必要性。

一、新学生思想进展目前状况

(一)外向型经济下思想观念的转变

革新初中英语教学论文开放的进展，我国已经逐渐走出国门面向世界，外向型的经济对学生思想的形成举足轻重的影响，体现在中西方文化的深度交流和融合，社会思潮在多元化的进展中逐渐走向更深层次的扩散，这里不乏大量的优秀社会思潮涌现，但难免有大量的不良思潮和不健康思想侵入学校学生的思想和灵魂。涉外企业等管理方式下的西方管理制度渗入企业，数学生在学习中产生盲目崇洋心理，收入待遇等物质化的观念逐渐侵蚀学生的思想，传统理想和信心进展方向过早地被社会物质化的思想取代，外国品牌也受到学生青睐，爱国意识在学生心中逐渐淡化，外向型经济给学生思想的不良影响。

(二)网络不良信息的诱导

科学技术的进展，信息网络已经人类生活中必少的一。网络是学生接触较多的平台，学生信息存储信息的。网络本身的开放性使得网络中有着诸多不安全因素，比如、暴力等不良信息，这些信息的有着对学生的身心健康进展极为不利，的还可能导致学生模仿网络构成犯罪。

二、加强思想教育的必要性

(一)思想教育面对着多的难题和挑战

学生的心理或多或少有着理由，长时间的压制可能造成学生的思想道德偏差。以学生角度来看，学生正有叛逆心理的青春期，如不正确引导，则极有可能受社会不良因素影响误入歧途。这一时期的学生并不愿意与父母交流，学校便学生思想教育的场所。但在学校中学生的思想教育又面对着两的困难：一是学校的思想教育方式较为传统，21世纪新型人才的需求，教育方式较为古板、呆滞，激发学生的兴趣，教育效果也不显著。学生思想教育课是无所谓听与不听的课，是睡觉课，学校思想教育的窘境。二是学生的学习性和积极性不高，学习不明确，与教师联系不融洽，与教师交流甚少。当遇到挫折和麻烦时可倾诉，学校的心理咨询室形同虚设，数学生都不愿意心理咨询室将个人情感暴露于陌生人面前。除却家庭和学校因素外，学校思想教育还面对着网络难题。计算机信息技术的进展，越来越多的学生长期沉迷于网络自拔，旷课上网现象在中职院校屡见不鲜。网络世界较为复杂，并非的网络信息健康无害的，、暴力等不良因素都会给学生的思想道德进展不良影响。

(二)学校思想教育的弊端

社会进展教育革新初中英语教学论文的深入，不少学校的领导层和管理者已经意识到加强学生思想教育的必要性，意识到在这一中遇到的极大挑战，也正努力寻找解决的对策，但学校思想教育仍然有着弊端。
1.思想教育课受到学生和教师的。教育革新初中英语教学论文深入和社会经济进展方向的引导，学校不得不把精力放在如何培养社会需求的专业人才上，如何提高学校升学率、就业率和在学校竞争中脱颖而出上。尤其是越来越多的社会资金涌入，企业个人学校建设，为了尽早回收成本，学校领导层学校管理者的重心都在资金上，忽略了思想教育建设的重要量，再加上学生和教师只学术和学习，思想教育工作的无论是对学校管理者还是师生来讲，都显著弱化。
2.学校思想教育缺乏执行力。学校有着“重经济、学术次之、思想政治教育再次之”的现象，思想教育工作被，但到了阶段又缺乏强有力的执行力，使得加强思想教育喊喊口号，并未付诸行动。学校思想教育的思想德育教师，在学校地位相对较低，待遇和工作福利也较其他学术教师低。在实际工作中，教师的工作重心更多地放在提高自身能力学术探讨上，对学生思想动态的关心。时候学校硬性规定的思想教育任务走过场、搞形式，并且这样的形式和过场也不多，在“官本位，形而上”的高校管理方式下，对思想教育工作的不自然降低了思想教育的执行力。
3.教育策略教学论文传统守旧，缺乏新意。传统教育方式下，教师和学生的积极性都被扼杀，现代化教育的，不少学校已经引进了先进的现代化教学方式，但这些都仅仅局限于学术性课堂上，思想教育课堂仍旧被忽视，开展思想教育仍老策略教学论文、老教材、老方式。的思想教育沿用了几十年的马克思主义原理、思想、论述等传统文化的精髓，否认这些思想具有广泛性和延续性，并且是思想文化精髓的结晶，这些思想抛弃，在新的进展下，仅仅用传统的思想眼光看世界，而要以新的内涵出发，以国际形势及我国国情出发，与时俱进、开拓革新。“三个代表”思想、“科学进展观”等内容在思想教育中贯彻，为思想教育注入新的活力和希望。另外，思想教育方式和方式也因循守旧，而要敢于突破革新，以而才能适应“80后”、“90后”乃至“00后”的价值观和思想需求。
面对社会转型，学生的思想受社会环境和社会波动影响，加强学校思想建设尤为。伴随我国经济的进展，计划经济产业结构的后遗症逐渐显现出来，加上城市化进程的、社会贫富差距的拉大，社会不公平现象及社会矛盾越演越烈。在这样的社会背景下，学生的思想极易受到不良信息的影响，造成思想误区。综上所述，思想教育在学生成才进展中发挥着举足轻重的作用，是学校进展培养新世纪人才的工作。思想教育面对的挑战是多的，但在未来伴思想教育的革新初中英语教学论文，思想教育会更深层次的进展和强化。
文献：
［1］陈延斌.德育良性互动：未成年人道德建设的新途径.道德与文明，2005.6.
［2］唐炜.论我国高校德育工作系统建构的核心.攀枝花学院学报，2006，（4）.
［3］史玉英.论加强当代青年思想政治教育的必要性.大众周刊，2001，（35）.
［4］张永光，李力.关于学生思想政治教育内涵及功能的探讨.学周刊：A，2011，（1）.