教学,中等职业学校会计实践教学探讨

更新时间:2024-03-02 点赞:6677 浏览:23008 作者:用户投稿原创标记本站原创

:中职学校以培养就业为导向的技能型人才为,,中职学校市场的需求,以能力培养为本位,加强实践教学,不断提高教学质量,为社会输送更多素质高、能力强、合格的会计人员。
词:中职会计实践教学教师实训基地
中图分类号:G718 文献标识码: C文章编号:1672-1578(2012)03-0227-01
社会经济的进展,管理发挥着越来越的作用,以而带动了会计职业的进展。各类学校开设会计专业以适应社会进展的,加上高校的扩招,中职学校的生源显著下降,那么,如何使中职学校在激烈的竞争中占有一席之地呢?这就要求中职学校要找准的市场定位,明确培养,形成的教育特点。职业教育的本质是就业教育,以培养综合素质较高,职业道德好,劳动力市场需求的技能型、运用性人才为,,对中职学校会计专业实践教学革新初中英语教学论文是其适应市场进展和求以存活的有力手段。
1 中职会计专业教学的目前状况

1.1教学策略教学论文陈旧、教学观念陈腐

在会计教学中只教师知识的传授,忽视了学生的主观能动意识,把教师的主导作用和学生的作用。,在教学中是为了知识而教,与经济进展的要求不相适应,以传授知识为主、知识与智能并重,以智能为着眼点,将知识与实际,使会计教学与社会需求对接。

1.2教学形式和教学内容单一

大的中职学校教学形式还局限于“一块黑板、一支粉笔”的,缺乏先进的教学设施和教学手段。,大的学校只会计凭证的填制、经济业务的处理,但工作岗位后,还可能点钞、珠算等技能,判断是的原始凭证等,有些学校开设了这些课程,但也形式上的开设,并的,使学生到了工作岗位后,很快角色。

1.3师资实践有待提高

中职学校的教师数是以高校毕业后中职学校任教,在企事业单位实习的机会,加上工作后教学任务繁重,抽出时间到企业实习锻炼,通常会照本宣科,在课堂上调动学生的积极性。有些教师长期以事论述探讨,对实践操作很,论述与实践脱节现象比较,通常靠知识和能力想象,以而影响实践教学的开展。
2 中职会计专业实践教学的探讨

2.1教学策略教学论新初中英语教学论文,转变教学方式

在课堂上以学生课堂的,这样并不否认教师的主导作用,教师是知识的传授者,指导学生知识的探路者。采取的教学方式有:课堂讨论、小组作业等策略教学论文,信息技术模拟现实的策略教学论文,让学生网络的数据计算,增加模拟的真实性。这样的方式转变初中数学教学论文课堂上学生被动的局面,以原来的“要我学”变成“我要学”,大大加强了学生的学习动力。

2.2教学形式多样化,教学内容

教学形式拘泥于教室里的黑板、教材,多媒体演示教学、情景教学、虚拟教学,使学生置身于会计的环境中,以而掌握会计实验教学的、难点。
教学内容除了的经济业务的核算的内容外,还以几拓展:

2.3提高教师业务,建设双师型队伍

提高会计专业教师的实践,是提高教学的,,加强对教师的实践能力的培养。那么,怎样提高教师的实践呢?采取几种策略教学论文:(1)采取“走出去,请进来”的策略教学论文,所谓“走出去”是指定期或寒暑假的时间安排教师到企业实习,也教师在不影响正常工作的在企业兼任会计工作、财务咨询工作等,积累实际经验,这样就及时给学生最新的知识与信息。所谓“走进来”是指经常聘请企业的具有实践经验的会计师或财务人员到学校来讲课,这样使学生接触到真实的会计处理策略教学论文,提高学生的学习兴趣。(2)定期安排教师参加培训,经常安排教师参加各类的培训,如:会计人员的继续教育、会计师的培训、用友金蝶软件的培训等。学习,教师很快更新知识,增强实践操作能力。(3)建设双师型队伍教师多参加与会计有关的专业资格考试,如中级会计师、注册会计师、注册税务师等,于教师学习专业论述和实践知识,提高业务和综合能力。

2.4校企合作,建立校外实训基地

学校要尽力为学生校外实习的机会,校外实习时校内实训基地替代的。加强与企业的合作,转变初中数学教学论文以学校和课堂为培养中心的方式,经常将学生带到企业观摩,让学生身临其境的感受到企业的环境和氛围,和企业建立长期稳定的合作联系,让学生分批到企业去实习。另外,学校资金允许的话,学校的财务部门和后勤部门合作,在校内建立实体,吸收教师和学生管理,使教师和学生都锻炼。学生在校外实训基地的实习,对企业财务部门的运作流程陌生,这样于今后在工作岗位上很快角色。

2.5加强兄弟学校的交流

加强兄弟职业学校的会计实训教学的经验交流工作,取长补短,经常开展会计技能竞赛,以赛促学,以赛促教,达到教学相长的效果。
总之,会计实践教学是中职会计教学革新初中英语教学论文的必经之路,紧扣培养“运用技术型人才”、以就业为导向,用科学进展观指导教学革新初中英语教学论文和革新,将教学设置与社会需求相,不断完善会计教学系统,为社会培养更多高素质、能力强、合格的技能型会计人员。

文献:
付荣霞、郭艳峥.中职财会专业实践教学探讨[J].管理信息化,2009(4).
罗振军.中职会计教学面对的挑战与对策[J].科技信息,2010
(1).
[3]白思然.高校会计实践教学的探讨[J].邢台职业技术学院,2008(2).
[4]张美丽.浅谈中职会计教学观念的转变[J].科教园地,2007(11).



相关文章
推荐阅读

 发表评论

共有3000条评论 快来参与吧~