人力资源管理,浅谈高校人力资源管理弊端与改善对策

摘 要：在不断地进步，社会的是高素质的复合型人才，而高校肩负着培养高素质复合型人才的重任，高校要抛弃以盈利为目的的办学理念，不断培养出社会市场需求的人才。高校的整体工作能力在人力资源的管理与革新能力这些，在上会影响高校未来进展的方向。对高校人力资源管理的弊端了浅析，并这些理由了相应的改善措施。
词：高校；人力资源管理；弊端；对策

一、高等院校人力资源管理的特点

高校是知识的传播阵地，比较有特点的是专业技能传授，以而培养出高素质的复合型人才，这些就决定了高等院校中人力资源所构成的要点。
1.高等院校中，以事一线教育事业的教师在人力资源中具有地位，教师以事教学工作、对学术探讨构成了人力资源替代的一，并对高校未来进展起着决定性的作用。，人力资源管理中要教师的科研与教学能力，并要挖掘。
2.高校一味地追求利益，教学、科研成果与价值都用物质来估量。，对于高校教师团队来说，在关心工资福利待遇的，还会学校所能的进展平台与空间，个人价值的。
3.高校的教师群体是知识比较密集的团体，说是具有的人力资本储备，在人才市场上具有的优势，，高校人力资源具有较强的流动性与可变性。

二、高等院校人力资源管理中有着的弊端

1.观念。，还有高校对于人力资源管理的认识上还停留在传统的角度上，以“经济人”这类假设性来确定人事管理，这类管理方式出人力资源管理方式的本质作用小学数学教学论文，不新的要求。高校人力资源管理者做日常性的行政事务，：聘请、解雇等。配置教师资源上被忽视，更谈不上深层次开发教师资源，地发挥教师团队的作用，也增值培训。并且高校人力资源管理切实引进竞争激励机制，价值规律的认识，整个管理科学性，形成的评价系统，导致高校教师流动性过大。
2.人力资源管理制度规范。高校在人才招聘的中依然还有着“走后门”“暗箱操作”这些不规范的现象，这些在上导致人才流失或不被重用，在整个人才队伍的建设上目光短
浅，长远的规划，导致人力资源管理工作在学校建设中发挥其作用。在人才管理上，还是重使用，不再教育，不积极开发和培养，导致资源流失。
3.评价系统缺乏的科学性。学术已经陌生，已经涉及了教师、教授，是专家。剖析其理由激励机制与考评而导致的，过度对职称，忽视了当质量。另外，绩效考核中科研成果的过高，这些都会影响到教师的职称与奖金。薪酬是以职称与职务为的，薪酬的激励能影响到教职工的积极性。

三、高校人力资源管理的改善措施

1.改善观念。，人力资源管理树立“以人为本”的先进资源观念。高校中，教师团队会影响到高校的进展路线与竞争优势，，在人力资源管理中要加强教师队伍的建设。，在聘请、配置与使用人才这些要将眼光放得长远，要纵观全局，要培养一批专心科研的人才，也要培养一批教学管理工作的管理人才，推动初中语文教学论文学校更好地进展与进步。另外，要教师资源的开发与培养，再教育，使其不断增值。
2.对人力资源管理制度规范。，基于用人不规范情况，严格落实构建规范的管理制度，最大限度地减少“任人唯亲”的现象，要使用人才。，高校人力资源管理要坚持科学的观念，要用辩证思想去看待所谓高学历高素质的人才，学校在管理中要加强教师资源的开发与培养，要基层教师的能力培训，也要加强高层次专业人才，让教学效果与科研成果齐头并进。
3.构建的绩效考核系统。要地的激励机制就科学的绩效考核系统来。以这些着手：一是考核制度要多的内容，要全面，如：人才能力考核的教学质量、任务、科研工作、规范等来综合评价，将定性评价与量化评价有机地，综合考评制度。二是要坚持“多劳多得”的薪酬原则，这样才能激发教师的工作积极性，要为更多的进展空间。
总之，高校是培养高素质人才的集聚地，人力资源管理影响到高校办校的质量与未来进展的方向，高校正视人力资源管理中出现的各的理由，并要有性解决，将教师队伍建设提到人力资源管理的位置上，更好地防止人才流失，推动初中语文教学论文办学质量的提升。
文献：
［1］宁冬华，唐礼勇.现代学校人力资源管理职能与流程的再造［J］.教育探讨，2004.
［2］张建祥.高校人力资源开发与管理新机制探讨［J］.高等教育探讨，2002.
（作者单位 广东省东莞市东莞职业技术学院）