听力,提高中学英语听说能力探讨

：在中学阶段，一般学校对听说都不太，皆强调语法的学习机阅读能力的提高。这就造成了学生在中学6年里张不开口，每到说英语时脑子里总有千言万语，但说不出来。听力一样，只能听得懂英语老师的英语，速度极慢、毫无背景噪音的光盘还能勉强听懂，而换了真实场景下的英语就一头雾水，不知所云。
词：中学英语；听说能力；探讨

在中学阶段，一般学校对听说都不太，皆强调语法的学习机阅读能力的提高。这就造成了学生在中学6年里张不开口，每到说英语时脑子里总有千言万语，但说不出来。听力一样，只能听得懂英语老师的英语，速度极慢、毫无背景噪音的光盘还能勉强听懂，而换了真实场景下的英语就一头雾水，不知所云。口语的交流障碍也困扰着，报了口语班才，怎么的嘴巴舌头老是不听使唤，想发的那个音发不准，你已经过了纠正发音的最好年龄。所以不要等到大学才意识到听说能力的，让以现在就开始提高听说能力吧！你们现在的年龄是纠正发音最快最的年龄，都事半功倍。今天，先让看看如何提高听力。
听力要求：初三毕业班的学生所要听懂的语速为每分钟120词左右，与生活贴近的，生词的语言。中考提高了对听说能力的要求，所以更学要以现在开始加强听说能力的训练。学生听听力喜欢抱着课文边看边听课文朗读带，我这并不好，你会其实你每次都没怎么在听，而在看，眼睛的速度永远大于耳朵的速度，这样既不像练阅读也不像练听力，花了时间实在不讨好。也有同学喜欢听听力测试带，两个speaker的那种，策略教学论文比听课文朗读带要好些，但我这也好策略教学论文。听力测试带是在完全背景噪音干扰的情况下录制的，speaker的说话每个音都清楚无比，力求让你每个音都听得清楚。但实际情况并不像磁带那么好，在说话的时候会有背景噪音，比如大马路上的汽车声，旁边人的说话声等等。，在平常说话也不会每个音都那么清楚，连连略略是家常便饭。这样练下去就会造成听磁带时顶呱呱一旦到了真实场景知所云了。
那究竟怎样练呢？
选对听力。我电影是最好的选择。语速正常，语言简单但表达意思清晰明了，并且它会有背景噪音。在电影的选择上，对于中学生我倡议以动画片为主。比如狮子王，海底总动员，泰山等等。这些影片大家都比较熟悉在初听会不知所云。忌选择战片等等，台词太少，真个影片几乎就这么几句：Fire! We win!对于提高听力太大。
，如何听。我倡议在选定一部电影后这段时间就听它，一部电影就已经英语的全部语音，不要多，只要精。在听，我希望你们先看下这部电影，一下影片大概讲了点，这样在听的时候会找不到北。我不提倡边听边看电影文稿，我在你听了遍，已经熟了的情况下实在有些地方听不懂再看书。耳朵听出来的连略比看书知道地记得要牢的多。一般来说遍就听懂很困难，但一旦你听了遍的时候，以前听不懂的地方就会豁然开朗，熟悉了语音不但对你的听力有好处，更是对口语很大的，一旦你说话时，你的脑子里就会蹦出磁带里的音，下意识的模仿就会提高的口语语音。但要达到这在你听了遍，非常熟悉，做到他说上句你就知道下句的。
，听多久，时候听。一般来说一盘磁带我倡议至少半年为一周期，这样才能达到刚刚提到的。最好每天坚持听，不你特地拿出几小时听，每天半小时绝对够了，选择在睡前听，不但效果好且有助于睡眠。
经过的训练，半年你的听力能大幅提高。