学生关于,国培心得感受

【摘要】在国培学习中，了艰辛的国培路、转变教学观念、懂得了数学生活、提高自身素质。
【词】国培；心得；感受

这次“国培计划”的培训，我学到了知识，有了很深的认识。多位教育名家的讲座给我了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐 ”！ 这次培训内容，学术高，充满了教育智慧，使我开阔了眼界。
无论是报告还是授课，都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，高山仰止。的教学观给了我深深地震撼，课堂上那种浑然天成，比较鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映的还是上课信手拈来的精妙发问，生动的讲解，如沐春风。我想这些了平日教学功过硬，才会达到现在教学随心所欲的境界。各位知名专家、学者以切身的经验感受出发，畅谈了对教育教学领域的独特见解。在畅谈农村教育的过去、现在的，给展示未来教育的远景。在专家的引领下，我的思想受到极大的启发，平时深思小学英语教学论文得太少了。平常在学校中，考虑的如何上好一堂课，对于学生的长期进展考虑得并不多，更谈论着眼于教育的进展远景，新时期的教师，要更加努力！国培学习，我的感悟颇多，现就我的感受总结如下：
1．艰辛的国培路
以国培注册至结束，历时两个多月。在这段日子里，我了风风雨雨，偿尽人世间甜酸苦辣，，的得来，历历在目。
九月下旬，校长通知我参加国培，当时心情——又喜又忧。喜者，校长信任，能网络聆听专家们的幽默、风趣、活泼的大课堂，享受专家们的点拨，提高的教学；忧者，电脑对我来说还是“半桶水”，怀疑能顺利完成国培任务，我接受了挑战 。
刚开始，先摸清思路，请教电脑教师，熟悉上网、注册、复制、粘贴、发贴、回帖等等工作；然后，业余时间，加强打字训练，坚持做到：晚睡早起，牺牲双休日。经过一周刻苦学习，的电脑提高了，学起国培也得心应手了。为了国培，多苦、多累也值得！
众所周知，在农村，停电是常有的事。偏偏碰上，刚刚打好一篇研修日记，还未来得及保存，突然没电，花费了1个多小时的“杰作”却化为“灰沫”， 成了的“杨白劳”。你说：“倒霉吗”？更有甚者，有天晚上九点多，电脑突然出故障，山村的夜晚静得快，偶尔以远处传来几声狗叫。此时，该怎么办呢？去修的话，镇上离家有四五公里，来回要1个多小时；不去的话，又影响明天学习；经过反复考虑，还是去了。修好电脑，回到家已经半夜了。哎！学习国培，真苦啊！
苦尽甘来，经过我的刻苦学习，终于有了回报。“哗”！我的国培成绩达到优秀了！并且被评为2011年国培计划——广西农村骨干教师培训项目“优秀学员”。
2．转变教学观念
《新课标》革新初中英语教学论文已经有了十多年，地方搞得有声有色。而农村的一线教师，教学设备简陋，信息闭塞，地方还旧的教学方式，发挥学生积极、参加到教学中去，又怎能使学生有探讨、自主、革新的精神呢？，国培——你真是农村一线教师的及时雨，给注入了新鲜的血液，使懂得了适合的教学策略教学论文。我也认识到：开放式课堂教学的是动态的，是适时变化的，学生的课堂体现、课堂要求是调整课堂活动的。在开放的学习环境中，学生的学习是课堂教学的核心，学生自主探讨、合作交流等方式，亲自尝试、自主、总结和验证，知识与技能、与策略教学论文、情感与态度价值观的完美。，我学以致用。：我在上人教版三年级上册《周长》这节课时，让学生懂得周长，然后叫学生量身边物品，比如：三角板、数学课本、练习本等，学生们马上动手操作，很快就有男孩举起手来说“老师，我量得数学课本是71厘米，还有……”等他把话说完，其他孩子也争先恐后地举起手来说“老师，我也量得了，”生怕老师看不见他。此时课堂气氛活跃啦！课堂有点制约小学语文教学论文不住，我只好叫学生静下来，其实每同学都体现得很出色，你们真棒！老师很满意！既然你们感兴趣，老师还有理由：立即在桌子里拿出一张圆形纸片，同学们，看看，谁量出圆的周长？以前学生接触圆形，也量过圆形物体的周长，以致全班鸦雀无声，都伏在桌子上冥思苦想。过了一会儿，突然，有小姑娘举起手来说：“老师，我会”。立她跑到讲台，拿起老师事前准备好的绳子绕圆形纸片一周，然后用直尺量出绳子长度——51厘米，正好是圆形纸片的周长。同学们，你看，这位同学真会动脑子，连老师放在讲台上绳子，她也想到了，像她一样，肯动脑、勤于观察周边事物与教学有关。这节课，达到了我预前设计的效果，我的目的是让学生在平等、和谐、宽松、积极的情绪中学习，创造悬念，构造冲突，激活其探讨的。
3．数学生活
月的网络学习，我认识到：新课标十分强调数学与现实生活的联系，“数学教学以学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为观察和创造的机会”。前几天，我在讲评三年级上册单元万以内的加法和减法

(二)试卷中，有一道题（如下）我就了此法，效果不错。

陈东家本月的电费单
你能列式计算出陈东家月的电费吗？试试看。这道题，考试时全班同学做对，都这样计算：603+568=1171（千瓦时）1171千瓦时×6千瓦时/角=7026（角）。同学们,你们算得的电费,父母会同意吗?全班同学都说:“不同意，太多了”。确实，是我也不同意，那怎样计算呢？全班一片沉默，大约过了几分钟，还是同学出声。仔细想了一下，有关电知识学生比较陌生，很难理解电表读数、本月、上月的意思。灵机一动，在黑板上写了一道题：小明的爷爷上个月给他20元零用钱，月给35元，问小明月零用钱比上个月多多少钱？苹果1元/千克，用多出的零用钱，买多少千克苹果？学生熟悉的、接近生活的事物，兴趣浓了！很快就有同学高高举起手来说：“老师，我会”。其他孩子也争先恐后地举起手来说“老师，我也会”。生怕老师看不见他。此时课堂气氛活跃了！课堂有点制约小学语文教学论文不住，好像天就要塌下来似的，我只好说：同学们，请安静，让老师点名做，好吗？点到名的同学很快到黑板上演算：35—20=15（元），1元/千克×15元=15（千克）。同学们,同学做对了吗？“对啦”！你们会做吗？都会啦！既然你们都说会，那就来算算陈东家月的用电量是多少千瓦时?电费多少钱？马上就有学生举起手来“老师，我会。说完，就跑到讲台，拿起粉笔在黑板上演算：603千瓦时—568千瓦时=35（千瓦时）35千瓦时×6角／千瓦时=210（角）=21（元）。你们看,同学会做了吗？“会啦”！想一想，你们原来计算的结果和现在的结果相差太大了。，在平时计算时，要多动脑、勤观察，把数学与现实生活相联系，那么理由就解决了。
4．提高自身素质
教师是一位雕塑大师，能将一块坯材，用的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。用的言行去感染学生，教师要以自身的去影响学生，学生的表率，使学生以教师身上懂得应为之，为。，教师的教学，待人接物，举止，一言一行都认真、稳重、规范、得体，切马虎、轻率、任性、不负责任。上课是一门艺术，除了有的知识结构外，还要有技艺和策略教学论文。教师上好一堂课，最有的特点，有的灵魂，不同的策略教学论文学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是以思想上，还是专业上，对我而言，很大的提高。专家自身的成长给一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者了丰盛的教学营养大餐，为教师的健康成长又一次指明了方向。愿每一位教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地新的核聚变，积蓄新能量，像蜡烛那样永远燃烧，照亮别人，照亮未来。
这次培训的指导思想是为了提升中小学教师的课改理念，转变教学方式，加强教师对新课程的理解，掌握新课程的教学要求，提高教师驾驭新教材的能力，提高课堂教学质量，深化课程革新初中英语教学论文，培训中给我深思小学英语教学论文，深刻地感受到有东西要去学习。怎样才能很好地适应新课改？怎样才能在教学中给学生营造良好的氛围，建立平等、、信任的新型师生联系？怎样才能引导学生的情感积极的、自由的、宽松的心理，能自主的参与课堂教学，使课堂气氛活跃？我要解决这些理由就不断去积累，不断去学习探究。一名一线教师，我发自内心的说：国培，有你陪伴的日子真充实！
收稿日期：2012-03-03