课间,教育,跳绳在学校体育大课间运用探讨

：“大课间”活动是在提倡与深化素质教育革新中所出现的新型课间休息形式,为了转变课间操单一化、枯燥性和质效差的情况,地区在大课间了篮球、足球、羽毛球、乒乓球、毽球、跳绳等锻炼项目供学生选择,激发学生运动兴趣,挖掘学生运动潜力,形成本校大课间特点。本探讨运用文献、问卷调查、专家访谈、逻辑浅析、数理统计等探讨策略论文范文对跳绳在广州市小学大课间开展目前状况浅析,探究影响跳绳在小学大课间开展的因素。探讨结果：1.学校大课间开展跳绳于增进学生身心的健康、消除安全的隐患、提升校园体育文化和培养学生团结互助的精神,但跳绳的这些价值还学校领导和体育教师的。2.少数学校会在学校大课间经常开展跳绳,开展方式是以班级挑选学生参与跳绳比赛,大学生都观众,学生全部参与到跳绳活动当中。学校大众常见的跳绳花样,学校开展30秒正、反摇跳和集体跑8字跳两个项目。3.应试教育观念、大课间误区、领导观念、师资力量、场地器材影响跳绳广州小学大课间的因素,但师资力量和场地器材困素是影响困素。师资力量一在体育教师受过跳绳技能的培训,跳绳技能不高教授学生跳绳花样,另是学校体育教师数量导致体育教师教学任务繁重多余的时间接受跳绳技能的培训。场地器材因素在学校场地,开展全校的个人跳短绳活动,学校对体育器材资金的,缺乏专业的花样跳绳供师生使用,影响跳绳在学校大课间的开展。词：学校体育小学大课间跳绳
由www.618jyw.com整理,联系人员哦。4-5Abstract5-7目录7-91. 绪论9-151.1 理由的91.2 探讨的目的与作用毕业论文9-101.2.1 探讨的目的9-101.2.2 探讨的作用毕业论文101.3 文献综述10-151.3.1 国内对跳绳的探讨目前状况10-131.3.2 国外对跳绳的探讨目前状况13-152. 探讨与策略论文范文15-182.1 探讨152.2 探讨策略论文范文15-182.2.1 文献法15-162.2.2 问卷调查法16-172.2.3 专家访谈法172.2.4 逻辑浅析法172.2.5 数理统计法17-183. 大课间的作用毕业论文与内容跳绳大课间的价值18-213.1 大课间的作用毕业论文与内容183.2 跳绳大课间的价值18-213.2.1 于增进学生身心的健康18-193.2.2 于消除安全的隐患193.2.3 于校园体育文化的提升19-203.2.4 于学生团结互助精神的培养20-214. 广州市小学体育大课间开展跳绳的目前状况21-245. 影响跳绳广州市小学大课间的因素24-295.1 应试教育观念245.2 大课间误区24-255.3 领导观念25-265.4 师资力量26-275.5 跳绳策略论文范文与样式27-285.6 场地器材因素28-296. 跳绳在学校体育大课间的运用29-346.1 跳绳学校体育大课间活动的可行性296.2 跳绳在大课间运用的保障措施29-306.3 跳绳在学校体育大课间运用所体现出的娱乐性30-326.4 跳绳在学校大课间运用所体现出的竞赛性32-336.4.1 短绳竞赛326.4.2 长绳竞赛32-336.5 大课间运用跳绳时需的理由33-347. 与倡议34-3634倡议34-36文献36-38攻读学位期间发表论文38-39致谢39-40附录40-44www.618jyw.com 整理1刘勇;;大课间体育活动有着的理由及对策[J];教育实践与探讨(中学版);2006年08期2温展拔;;广州市荔湾区中学大课间体育活动情况调查[J];教育导刊;2011年02期3孙永盛;抓好大课间体育活动推动学生身心进展[J];学校体育;2004年05期4魏庆洲;;大课间体艺活动方式探讨[J];新课程(教研);2010年12期5刘钢;合肥中小学试行“大课间”[J];教育文汇;2005年03期6刘光科;;为“快乐大课间”叫好[J];山东教育;2007年34期7章立早;;关于中小学开展好“大课间”活动的若干理由[J];教育前沿(综合版);2008年06期8刘丽萍;;上西园小学积极开展“快乐大课间”活动[J];进展;2011年04期9张建杰;;让学生在大课间“动”[J];河北教育(教学版);2011年Z2期10张海平,王屹川;大课间体育活动的实践探讨[J];体育科研;2002年03期