中国城乡人口收入差距与教育公平联系探析和对策探讨

更新时间:2024-02-23 点赞:7967 浏览:24868 作者:用户投稿原创标记本站原创

改革开放以来,随着我国经济的快速增长,人口的收入差距,特别是城乡居民的收入差距持续拉大,已经发展成为不可忽视的社会问题。新古典主义经济增长理论肯定了受教育程度对人口收入分配的贡献作用,舒尔茨的人力资本理论也道出了人力资本投资,主要是教育对改善收入分配的作用,而根据远近中外众多学者的研究,教育不公平与收入差距的正相关关系被证实。因此,本文在这些理论的指导下,以经济学为主要研究范式,同时运用人口学的基本理论,辅以SPSS等统计软件,对我国改革开放30年来的城乡居民收入差距和教育公平状况以及数据进行分析,力图证实我国教育公平与城乡居民收入差距之间的关系,并寻求解决问题的途径。本文主体由六个部分构成,主要内容如下:第一部分:阐释了本文选题的意义、文章的研究思路框架和方法,并对相关文献予以综述,引出文章的主体部分。第二部分:对文章主要讨论的两个方面所涉及的主要概念进行界定,包括:教育公平、城乡收入差距和基尼系数。第三部分:描述了中国城乡教育不公平的现状并对其问题进行分析。1、城乡人口受教育程度差别大2、教育投资体制带来的城乡教育质量失衡3、教育投资结构带来的城乡受教育机会不同等4、教育差距与收入差距的代际传导机制带来的城乡居民后代收入差距第四部分:对中国城乡人口收入差距现状分析以及揭示了其中存在的问题。1、城乡居民收入差距不断增大2、城乡居民收入增长比率比较3、城乡居民收入差距变动趋势4、基尼系数逐年攀高第五部分:运用Excel和SPSS软件对中国城乡人口收入差距与教育公平状况做实证分析,先通过两个一元回归证实人口的受教育程度无论与城市内部还是农村内部的收入状况都成正相关的关系,再通过相关系数矩阵和城乡受教育年限差距与基尼系数的回归分析证实:中国城乡人口收入差距与教育公平呈倒U关系,最后提出了仿效环境的倒U关系的解决措施来缓和问题的办法。第六部分:本章从分析税收、社会保障、转移支付等调节收入差距方法比较入手,阐明从教育公平入手,从初次分配的角度出发,比起以上二次分配调整方法对于城乡人口收入差距的调节更为有效。并从提高农村教育投入,消除城乡教育公平差距的角度提出通过扶持农村各个层次的教育来缩小城乡人口收入差距的政策建议和措施。1、发展农村基础教育,为全面提高农民素质打下坚实基础2、高等教育招生改革与促进城乡教育公平并行3、发展农村职业教育,提高农民的就业及经营管理能力4、积极探索高等农业院校在农业建设中的作用【关键词】:收入差距城乡人口收入差距教育公平关系对策
【论文提纲】:摘要3-5Abstract5-81.绪论8-171.1选题的意义81.2研究框架与研究方法8-91.3本文的创新与不足9-101.4相关研究综述10-171.4.1教育影响居民收入差距的理论基础10-151.4.2教育不公平与收入差距研究综述15-172.基本概念界定17-212.1教育公平概念分析17-192.1.1公平的内涵17-182.1.2教育公平的内涵18-192.2城乡收入差距19-202.3基尼系数20-213.中国城乡人口教育发展现状分析21-283.1中国城乡教育差距和不公平现状概述21-223.2城乡人口受教育程度差别大22-233.3教育投资体制带来的城乡教育质量失衡23-243.4教育投资结构带来的城乡受教育机会不公平24-263.5教育差距与收入差距的代际传导机制带来的城乡居民后代收入差距26-284.中国城乡人口收入差距现状分析28-374.1中国城乡收入差距的历史回顾284.2中国城乡人口收入差距现状描述28-374.2.1城乡居民收入绝对差距不断增大29-304.2.2城乡居民收入增长比率比较30-324.2.3城乡居民收入差距比变动趋势32-354.2.4基尼系数逐年攀高35-375.中国城乡人口收入差距与教育公平关系的实证分析37-495.1受教育程度介入我国人口收入分配的实证分析38-405.1.1农村受教育程度与收入分配的实证分析38-395.1.2城镇受教育程度与收入分配的实证研究39-405.2城乡教育差距对城乡收入差距影响的相关矩阵分析40-425.3中国城乡人口收入差距与城乡教育差距关系的回归分析42-475.3.1模型说明42-435.3.2数据说明43-445.3.3估算结论与分析44-465.3.4倒U趋势带来的启示46-475.4结论与分析47-496.加大农村教育投入,抑制居民收入差距的对策49-566.1调节居民收入差距的手段比较49-506.1.1税收手段对收入差距的调节作用及其局限49-506.1.2社会保障制度在我国尚处于完善阶段,存在的问题比较突出506.1.3转移支付力度有限506.2通过教育公平抑制城乡收入差距可行性分析50-526.3遵循教育公平理念,推进农村教育事业发展,抑制城乡教育差距52-566.3.1发展农村基础教育,为全面提高农民素质打下坚实基础52-536.3.2高等教育招生改革与促进城乡教育公平并行53-546.3.3发展农村职业教育,提高农民的就业及经营管理能力546.3.4积极探索高等农业院校在农业建设中的作用54-56参考文献56-59后记59-61在读期间科研成果目录61
相关文章
推荐阅读

 发表评论

共有3000条评论 快来参与吧~