预防耳聋青少年团伙犯罪教育对策探讨

随着社会经济的高速发展及人类文明水平的不断提高,如何提高残疾人的受教育水平和生活质量已成为全世界共同关注的一个课题。近年来,耳聋青少年群体由于盗窃、抢劫等犯罪问题时常见诸报端,他们作为残疾人群体中的一部分已经引起社会广泛关注。耳聋青少年作为社会弱势群体缘何走向犯罪道路呢?本文针对耳聋青少年群体中出现的团伙犯罪的现象进行了研究和分析,总结了耳聋青少年犯罪的特点,剖析了耳聋青少年犯罪的原因,最后提出了一些富有针对性的教育对策,以期对耳聋青少年的教育工作有所助益。本文的研究共分为三个部分:第一部分,是对耳聋青少年介入团伙犯罪的认知性分析,阐述耳聋青少年及团伙犯罪等相关概念。第二部分,首先是对耳聋青少年介入团伙犯罪现象的综述,其次是对他们介入犯罪原因的研究分析。第三部分,主要是针对耳聋青少年介入团伙犯罪的诱因,展开相关教育对策的探索性研究,并提出建设性意见。【关键词】：预防耳聋青少年团伙犯罪教育对策研究
【论文提纲】：摘要4-5Abstract5-6目录6-8引言8-10(一)研究的意义和目的8(二)研究现状8-101.听力健全青少年犯罪的相关研究82.耳聋青少年犯罪的相关研究8-10一、理论基础与研究设计10-12(一)理论基础10-111.耳聋青少年犯罪的教育预防理论102.耳聋青少年犯罪的家庭预防理论103.耳聋青少年犯罪的社会预防理论10-11(二)研究假设11(三)核心概念111.耳聋青少年112.青少年团伙犯罪11(四)研究方法11-12二、耳聋青少年犯罪现状及原因分析12-19(一)耳聋青少年犯罪现状12-131.耳聋青少年介入犯罪的严重性及危害性122.犯罪特点12-13(二)耳聋青少年介入犯罪的原因分析13-191.特殊的生理条件与心理特点13-142.教育不力的因素14-153.家庭教育缺失15-174.社会环境因素17-185.聋人特殊群体的影响18-19三、预防耳聋青少年介入犯罪的教育对策19-30(一)司法机关要正确处理耳聋青少年犯罪问题19(二)聋校要全面提升教育的实效性19-261.深挖德育内涵,帮耳聋青少年树立自强、自立的人生观19-202.提高法制教育水平,增强耳聋青少年的法律意识20-213.关注心理健康教育,帮助耳聋青少年塑造健全人格21-224.注重沟通能力培养,提高耳聋青少年融入主流社会的能力22-245.搞好聋校职业教育,提高耳聋青少年的就业能力24-26(三)提高家长的熟悉和家庭教育水平26-281.引导家长对孩子要爱的"适度"272.帮助家长掌握基本的聋教知识、家庭教育知识273.学校教育与家庭教育和谐发展274.创设亲子活动,促进家长和孩子的交流27-28(四)社会要为耳聋青少年的学习、生活提供保障28-301.加大政府投入,切实落实聋校九年制义务教育282.倡导社会要尊重、理解、关心耳聋青少年283.相关部分要认真贯彻落实相关福利保障等政策法规28-294.加强基层残联建设,发挥聋人协会作用295.利用社区阵地,提高聋人介入社会的积极性和主动性29-30结论30-31参考文献31-33附录33-38后记38