对淄博市高中课外体育活动近况理性思索

依据《学校体育工作条例》、《国家学生体质健康标准》和《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等国家规定,高中课外体育活动作为中学体育教育的重要组成部分,提高学校体育教学质量,实现学校体育教育目的、任务的重要途径之一。它对教育对学生的作用和意义是毋庸置疑的,本文通过对高中课外体育活动的调查研究,采用文献资料法、专家、体育教师访谈、学生问卷调查,对中学开展课外体育活动的理论依据、内容、形式、实施办法进行了深入细致的研究。在总结国外和国内现状的经验上,来发现目前高中学校进行的课外体育活动所出现的问题,本文通过问卷调研的形式并结合高中生的生理和心理特征对高中新的课外体育活动的开展进行了研究,旨在发现现阶段高中能否运用多形式多内容的课外体育活动能达到促进中学生身心健康的全面发展的目的。【关键词】：高中课外体育活动健康
【论文提纲】：摘要4-5Abstract5-71引言7-111.1问题的提出7-81.2国内外课外体育活动研究现状8-111.2.1国外研究现状8-91.2.2国内研究现状9-112研究对象与方法11-132.1研究对象112.2研究方法11-132.2.1文献资料法112.2.2调查法11-122.2.2.1专家访谈调查法112.2.2.2专业教师访谈调查法112.2.2.3学生问卷调查法11-122.2.3常规数理统计法12-133开展课外体育活动的现实依据13-153.1高中生的生理特征133.2高中生的心理特征13-154研究结果与分析15-224.1对课外体育活动的熟悉15-174.2对学生的综合调查17-204.3对器械和场地的调查204.4对高三特殊群体的调查20-225结论22-236建议23-26参考文献26-27附录A对淄博市课外体育活动的研究调查问卷(学生卷)27-29附录B对淄博市课外体育活动的研究调查问卷(教师卷)29-31致谢31