辽宁省乡镇高中篮球运动进展近况调查与对策探讨

篮球运动在我国有着良好的群众基础,无论是在大学校园还是中小学的操场上,几乎随处都能看到运动的学生们。而且现代篮球运动又是一门集教育学、健身学、娱乐学、心理学等多重教育意义的学科。本人通过问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计等方法对辽宁省乡镇高中学校体育课篮球教学,课外篮球活动以及课余篮球运动队练习现状存在的主要问题及发展趋势进行调查分析,从而明确了辽宁省乡镇高中学校篮球运动开展的上风与不利因素,结合我省实际情况,提出了一些建设性建议,为辽宁省乃至我国乡镇高中学校篮球运动的开展与发展提供理论参考。通过调查得出结论:1.篮球运动在辽宁省乡镇高中是比较普及的。绝大多数学校的体育与健康课程中安排篮球教学,相当一部分学生课余体育锻炼中积极介入篮球活动,而课余篮球练习在辽宁省省乡镇高中没有得到很好的开展。2.辽宁省乡镇高中体育教师均达到大学专科以上学历,呈现老、中、青结合的年龄结构,他们多数是体育教育专业,是篮球运动专项的占相当高的比例;学校的篮球场地、器材等还不充足,特别是室内篮球场馆很缺乏。3.篮球运动有利于缓解乡镇高中学生的升学压力,优化学校的篮球运动氛围,普及校园篮球文化有利于辽宁省乡镇高中课余体育活动的极大发展。4.乡镇高中课余篮球专项练习师资气力|教学论文范文|薄弱,场地器材和练习时间得不到保证,学生学训矛盾比较突出,比赛机会少,运动员得不到机会锻炼。相关建议:1.对于广大体育教师进行继续教育和有关专业的培训,充分挖掘他们的潜力,从而提高他们的执教能力和科学化练习水平。2.加大篮球场地器材的投入,充分挖掘当地有利条件,积极主动的改造篮球场地器材以适于学校体育工作中的篮球教学、课余篮球练习、课余锻炼篮球活动,为学校开展篮球运动创造必要的物质条件。3.在课程改革的引领下,改变体育与健康课程中篮球教学的随意性,结合学校和学生的实际情况,改进篮球教学,有条件的学校可以考虑篮球选修课教学。4.注重学生主体的因素。关注学生体育兴趣的培养,如篮球兴趣小组,留意校内外资源的结合利用,提高学生对篮球的思想熟悉,调动其介入的积极性,形成良好的校园篮球文化。5.建立科学的竞赛机制,深化篮球竞赛体制改革,使学生的各级篮球比赛在全省范围内有序开展。挖掘、培养篮球后备人才,使农村有篮球天赋的孩子得到发展。【关键词】：辽宁省乡镇高中篮球运动
【论文提纲】：中文摘要4-5Abstract5-81.前言8-101.1选题依据81.2文献综述8-91.2.1关于体育课程综述8-91.2.2乡镇高中篮球运动的研究综述91.3研究目的和意义9-102研究对象与研究方法10-112.1研究对象102.2研究方法10-112.2.1文献资料法102.2.2专家访谈法102.2.3问卷调查法10-112.2.4数理统计法112.2.5逻辑分析法113研究结果与分析11-253.1辽宁省乡镇高中篮球运动现状分析11-173.1.1辽宁省乡镇高中体育与健康课程篮球运动教学现状11-133.1.2辽宁省乡镇高中体育教师的基本情况13-143.1.3辽宁省乡镇高中篮球场地、器材情况14-153.1.4辽宁省乡镇高中课余篮球开展情况153.1.5辽宁省乡镇高中课余篮球练习开展情况15-163.1.6辽宁省乡镇高中学生篮球竞赛情况16-173.2影响辽宁省乡镇高中篮球运动开展的因素分析17-253.2.1影响辽宁省乡镇高中体育与健康课程中篮球教学的因素分析17-193.2.2影响辽宁省乡镇高中课余体育锻炼篮球活动开展的因素分析19-213.2.3影响辽宁省乡镇高中篮球队课余练习的因素分析21-243.2.4辽宁省乡镇高中进一步发展篮球运动的上风24-254.结论与建议25-264.1结论254.2建议25-265.致谢26-276.主要参考文献27-29附件29-30