浅议能量高校新媒体传播正能量

以前，很多师生还在通过海报了解学校最近的学术报告信息；现在，他们只需关注一下学校微博，就能通过手机随时随地提前了解学术报告预报，不会再有错过的遗憾。以前，学校团委举办活动还需要通过广播、报纸、海报等形式告知学生；现在，只要发一条微博，学生便立即知晓，积极参与……新媒体时代的大学校园正在悄然发生着深刻变化，冲击着高校固有的管理方式。
应对新媒体的快速发展，高校需要转变观念，积极利用新媒体，建设工作新平台，这已成为高等教育研究者的共识。为了深入探讨高校在新媒体时代应该如何发展的问题，2013年1月8日，本刊编辑部和华北水利水电学院共同举办了“首届河南高校新媒体发展论坛”。论坛上，河南各高校代表和新媒体研究专家对新媒体建设以及未来新媒体在高校思想政治教育工作、学生工作、校园文化建设等方面的应用进行了沟通、交流。
搭建新平台，拓展思政教育新渠道
众所周知，互联网、手机、数字电视等新媒体的广泛运用带来了信息传播的巨大变革，这给高校思想政治教育工作带来了新机遇，同时信息传播的迅捷也使舆论环境日益错综复杂，对高校思想政治教育工作者提出了新挑战。
与传统媒体相比，新媒体具有有效的即时性、良好的交互性、高度的集成性等特点，对大学生有很强的吸引力。通过新媒体，每个人都可以自主地与他人进行在线交流，而教育正是主客体间的交往、对话与理解。可以说，新媒体极大地促进了教育者与受教育者的相互沟通、相互影响，从单向被动式向多向互动式转变，能够吸引更多的受教育者，参与度得以提高，使受教育者由消极被动接受转变为积极主动地参与和互动交流。论坛上，河南省教育厅思想政治处处长何秀敏就表示，新媒体为大学生思政教育工作提供了广阔的平台：“新媒体‘无处不在，无时不有’，已成为人们生活的重要部分。而高校作为人才培养的基地、社会主义文化的传承者，应在大学生思想政治教育工作中做到‘善待媒体、善用媒体、善管媒体’，积极引导，有效监管，不断探索，充分发挥新媒体的正能量，让新媒体成为开展大学生思想政治教育的有效平摘自：硕士论文答辩www.618jyw.com
台和有效武器，真正起到促进、引领和推动作用。”
河南很多高校也已经认识到新媒体在大学生思政教育工作中的积极作用，并在新媒体建设和利用方面进行了诸多尝试，华北水利水电学院就是其中的佼佼者。据华北水利水电学院党委书记朱海风介绍，该校从2010年开始就在如何利用微博促进对学生的教育、管理与服务方面进行了一系列探索，先是在学工部、教务处、校团委和部分中层干部中“试水微博”。经过前期探索，华北水院2011年在“育人为本、服务为先、引导为重”的指导思想下开始打造学校新闻发布的综合网络平台——由“校务华水”“师慧华水”“学聚华水”“达济华水”四个方阵组成的“华水苇渡”微博广场，一个以校务微博、教师微博、学生组织微博和学生个人微博协调联动的微博矩阵。通过微博平台，师生们可以与学校各部门进行师生沟通，解决烦琐小事。朱海风书记也每天“织围脖”，与师生们互动，帮他们解决问题，成为学生眼中亲切的“海叔”。他认为，如何利用新媒体做好大学生思想政治工作还是一个新课题，但实践证明，新媒体确实为高校开辟大学生思想政治教育创新发展的新阵地提供了一个契机。
在论坛上，郑州成功财经学院党委书记徐金安也表示“积极利用新媒体可以推进民办高校党建工作更上一层楼”。“我们学校是一所民办高校，也正在积极利用新媒体平台发挥正能量，培育校园文化，服务广大师生，促进学校党建工作。虽然这些工作都还是刚刚起步，但是我们已经看到了新媒体是思政工作阵地的重要组成部分，在民办高校党建工作方面的巨大优势。我相信，这个新平台的建设和利用一定可以大力推进我们民办高校各项工作的不断发展。”徐金安对民办高校新媒体建设的未来充满了信心。
当然，对于新媒体时代的来临，并不是所有高校管理者都能从容应对。河南商业高等专科学校宣传部部长邵红梅说：“新媒体时代让学生更多地体验到虚拟性和互动性的无障碍，也为我们的思政教育工作、宣传工作带来了挑战。面对当代大学生，高校思政教育工作者要转变思维模式，正视新媒体的存在与发展，在提高媒体素养方面下工夫，积极应对新媒体带来的各种变化，提高判断信息价值的能力，提高对存在问题的思考判断能力，既要结合青年学生的特点，尊重学生的主体地位、个性发展，又要以多种形式加强对学生人生观、价值观、世界观的引导养成。可以说，这既是一种挑战，也是当前广大高校教师必须深入思考的课题。”
对此，洛阳理工学院宣传部部长张宽亮也深有体会：“我负责学校的宣传工作，也在一线当教师，能够明显感受到新媒体时代对高校工作方式的冲击。这就要求高校管理者真正了解新媒体发展潮流，而不是在形式上被动地适应新媒体发展。这样，才能真正发挥新媒体在高校工作中的积极意义。新媒体是一把双刃剑，有其及时性、互动性、广泛性强的特点，也有简单问题复杂化、学生表达情绪化等问题。所以，在新媒体建设和利用过程中，高校管理者和教师要具有积极心态，努力成为应用方面的专家，这样才能利用好新媒体，充分发挥新媒体在高校科学发展中的积极意义。”
开阔新视野，彰显学生工作新思路
新媒体强大的传播功能已经受到国家各个层面的重视。2011年，越来越多的政府部门开通微博，开启微博问政新时代，被称为“政务微博元年”。在教育领域，新媒体的应用也开展得有声有色。2012年6月，教育部新闻办在新浪网开通“微言大义话教育”专项活动微博，组织教育改革微博采访活动，发起了一系列微话题及微活动，吸引了上百万网友参与。今年年初，教育部新闻办公室又分别在腾讯网、新浪网开通微博，并着力将其打造成教育部新闻资讯的发布平台、服务网友的互动平台。在这种背景下，河南高校广泛借力新媒体，积极助推学校科学发展。
作为河南高校的领头羊，郑州大学近年充分发挥新媒体的积极作用，不断丰富工作的新手段，开拓育人的新空间，提升学生工作科学化水平，进一步促进了大学生的全面健康成长和持续发展，在利用新媒体平台开展学生工作方面已经形成自己的特色。据郑州大学宣传部副部长刘超在论坛上介绍，该校通过三个方面推动这项工作。源于：毕业www.618jyw.com