简论垂范细节小事作垂范默默奉献铸师魂

苏霍姆林斯说：“教师的语言是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”在从教生涯中，我深深地认识到：学生的成长与发展一刻也离不开教师的情感，教师的爱心是滋润学生灵魂的雨露。
人们常说干教师这一行辛苦，其实小学教师最辛苦，班主任工作就更辛苦了。但是只要你能全身心地去爱护学生，多为学生着想，去呵护学生的心灵，那么就会换来真情回报，你就会感觉做班主任是那样的快乐。

一、以身作则为榜样，培养学生良好的文明习惯

“为人师表”是教师的本色。为人师表即教师以自己的人格、行为、语言为榜样，做学生学习的楷模。小学生正处于可塑性的人生阶段，可谓“染于苍则苍，染于黄则黄”。学生身上处处体现着教师的教育影响。作为班主任，经常要求自己的学生要诚实、坦诚，但如果在一些竞争中，为了所谓的班级荣誉而默认或支持班里学生弄虚作假，显然，你再多的说教也是苍白无力的。教师要把学生培养成什么人，自己首先要是这种人，要求学生做到的自己首先做到。记得在学校组织的“地球村”活动中，要求学生为环保出一份力。对于三年级的学生，深奥的环保知识无法理解，更无法做到，可是对于身边的一些小事，如不用一次性碗筷、不乱扔纸屑、不随地吐痰等又不屑一顾。针对这种现象，简单的说服教育是不够的。于是，我首先在班里宣传节约用纸的重要性和用一次性碗筷的危害，在思想上帮助他们认识，其次在行动上我以身作则。班里地面上有纸屑时，我总是不动声色地捡起，我还特意从家里拿来一个大纸箱用于装废纸，这样既保护了环境卫生，又使孩子懂得了废物利用。在我的带领下，孩子们再也不像以前那样随地乱扔纸屑，相反，他们也会学着我的样子悄悄地弯下腰把纸捡起，放入纸箱。从此我们的教室变得干净了，而且不管走到哪，只要地上有纸，孩子们总会捡起。我想这就是榜样的力量吧！在2008年，我班荣获“先进班集体”荣誉称号。
我认为，教师在学生中号召力、威信和尊严不是仅仅靠教师的身份就能自然获得的，而有靠教师的模范行为才能建立起来。

二、在班级管理中培养学生“健康的人格”

班级是学生学校生活的中心，它在学生心理发展中有不容忽视的作用，学生的一喜一怒、一得一失都发展在班里。针对小学生“小干部权威”和自我认识不清等心理特征，班级中我实行动态管理，为尽可能多的学生提供在实践中锻炼成长的机会，这样才能塑造学生平衡的心理过程和心理特征。
建立、、平等和友爱的师生关爱，是培养集体、搞好班风的重要条件。接任一个班级后，我首先与学生拉近距离，课间活动时与学生一起做游戏，上课时允许学生发表不同意见，主动帮助理衣服，利用自习课给学生讲著名的童话故事……很快，我就发现我班学生发生了翻天覆地的变化，课堂气氛活跃了，有事敢于与老师商量了。
对于一些家长常年在外务工的留守学生，要多给予关心、呵护和帮助。记得我班有位学生陈雨昕（化名），父母常年在外，她只有跟随姥爷生活。她从小就很懂事，学习总是名列前茅，热爱班集体，尊敬师长，团结同学，艰苦朴素，常常帮助姥爷做家务活。2008年她参加了“浉河区庆祝建队58周年”的表彰大会，荣幸地被评为“十佳少先队留守流动儿童”的代表发言。

三、学习提高为教育，甘源于：论文摘要范文www.618jyw.com

愿奉献为师表
作为一名班主任，其首要职责是教学，其它方面搞得再出色，教学不行那也不是一名合格的教师。要成为一名优秀的教师，首先应该加强自身的业务学习，要给学生一碗水，自己要先有一桶水。特别是社会高度发展的今天，如果知识不更新，那迟早要被时代所淘汰。所以平时我很注意加强业务学习，以便不断提高自己的教学水平。
我从中师毕业工作之后，就利用业余时间自学，获得了专科和本科学历。提高文化程度的这个过程是辛苦的，同时又是快乐、充实的。文化程度的不断提高，对我的教学也起到了潜移默化的作用，写文章时得心应手，传授知识时妙语连珠、居高临下、游刃有余……都为我的教学增色不少。
在几年的班级工作中，我坚持以“三勤”来要求自己，即心勤、口勤、腿勤。心勤：无论工作期间还是业余时间，心里多思考，多想想每个学生的特征，多想办法。口勤：多做耐心细致的说服教育，多和学生沟通交朋友，及时了解每个学生的思想和心理变化，并采取有效措施给予引导和教育，让每位学生身心健康愉快地成长。腿勤：多深入班级，多进行家访。这样，长时间地与学生接触，加深了师生间的友谊，架起了与学生沟通的桥梁。
一分耕耘，一分收获。几年的班主任工作中，在付出辛劳的汗水的同时，也得到了收获的欢乐，受到了领导和同志们赞评。2007年，我所带的班被评为优秀班集体；2006年，我辅导的主题队会《大文明、小作为》受到了中心校领导的好评；我也获得优秀辅导员的光荣称号和区级“优秀教师”、“优秀班主任”奖；今年在中心校教师节表彰大会上荣获“师德先进个人”称号。
班主任工作是一项复杂细致的工作。我爱这份平凡的工作，也乐意做学生的良师益友，这是我全部的梦想和追求。我将继续以自己的模范行为教育影响孩子们，为他们今后的人生道路打下坚实基础。
（作者单位：河南省信阳市浉河区金牛山办事处十八里小学）