作文,慧眼观万象 妙笔著文章

新课程革新初中英语教学论文要求学生在作文过程中“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面的积累素材，多想多写，做到有感而发”。这里所说的“创意”其中就包含革新的成分。
作文占据语文试卷的半壁江山。那么如何在特定时间，特定场所的考场上，排除不必要干扰，出奇制胜，让作文写得出彩呢？

一、拟题革新

标题是文章的眼睛，好的标题可以马上吸引阅卷教师的眼球，可用比喻、拟人、夸张、借代，排比、设问、反问等修辞拟题；也可化用名言、谚语、俗语、警句、流行歌词拟题；还可巧用数理化数字或公式拟题。如《我和阅读有个约会》《书本是我的情人》《让心灵徜徉在墨香中》《风中有朵书做的云》《与大师的心灵对话》《富裕的穷国》等，这些标题新颖别致，不落俗套，让人过目不忘。

二、选材的革新

白居易在《与元九书》中强调“歌诗合为事而作，文章合为时而著”，就是说文章应该写时代新人，论时代新事，会时代新风，传播时代的精神。中学生作为祖国未来的建设者，在学习文化知识的同时，应当关注时代大事，用自己的笔把对时代的深思小学英语教学论文和感受记录下来，让自己的作文富有时代的气息。
如2009年江苏考生的《品味时尚》选择时下最热的素材：阿玛尼，世界顶级十大奢侈品牌之一；唱遍大江南北，红遍两岸三地的超级女声；超级女声的产物时尚的爆炸发型“超女头”；把所含口水成分差不多的人集中到一个圈子里去吐的“博客”。以这些素材的选择可以看出考生对时代的关注，对时尚的理解和深思小学英语教学论文，富有浓郁的时代气息。2011年新疆考生《贫穷的富国》中，考生选择三聚氰胺、、苏丹红、地沟油等食品安全中出现的素材。一方面可以看出考生对食品安全理由的关注；另一方面考生也以另一个角度诠释并反思了在经济高速进展的中国，有些人诚信缺失，道德沦丧，缺乏社会责任感，考生呼吁诚信的回归。

三、语言的革新

作文如同下厨做饭，不管你用什么样的调料，只要你做出来的饭菜滋味好，就能吸引顾客。要想抓住阅卷教师的味蕾，就得在作文的语言上下功夫。锤炼作文语言，对于考场作文来说，俨然是成败的关键，其策略教学论文技艺如下。

(一)融入真情实感

归有光的《项脊轩志》结尾“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”虽短短的几个字，但睹物思人，作者对亡妻深深的思念诉诸笔端，让我们不仅为之动容。“感人心者，莫先乎情”，只有将真情灌注到字里行间，方能击人心扉，扣人心弦。例如，2009年重庆一考生的作文《我的故事》：“和所有三峡人一样，我的故事扎根于那山清水秀的天上人间；扎根于那清冽的三峡水；扎根于那祖祖辈辈对这片土地的眷恋与深情……屋顶的炊烟弥漫在小小的村落，炊烟里有母亲的呼唤，有饭菜的浓香。玩耍的孩子迫不及待地起身，擦擦满手的三峡土，向家的方向奔跑。”字里行间倾诉了对故乡的眷恋之情；例如，《母亲》这篇作文中，小作者偶然一次看到挂在墙上的母亲年青时的照片，他突然生出这样的感慨：“我忽然感到心里酸酸的，原来是我偷走了母亲的青春”。一个“偷”字揭示岁月无情，母爱无价这一真谛，寄托了对母亲的一片深情。

(二)留心身边细节

真情实感离不开典型生动的细节。细节的多少与真实与否，反映出作者对生活的体验程度。正是纤毫毕现的细节，才重现了鲜活的生活，才塑造了血肉宛然的人物形象。优化语言，必须抓住细节，例如，2011年江西卷高考作文以《拒绝平庸》为题。有一考生开头这样写：不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而有一种粗犷辽远的豪情在胸中激荡了。只是一个招牌，却可以让这一家平凡的餐馆以一干“某氏餐馆”“某某小吃”中脱颖而出，这就是超越了平庸的力量。这短短一百多字的开头有考生自己的感受，考生以自己出发，关注生活中的细节，能任想象驰骋，同时还能收放自如，可以说是切己的感受、诗意的沉思、潆洄的畅想。这些细节，不但真实，而写得也富有新意。

(三)巧用哲理句子

文章中适时使用些富有哲理性的句子，能够增加文章内容的深度。例如，2009年江苏考生《品味时尚》这篇议论性散文中，小作者用了很多耐人寻味的句子让人回味良久。“时尚成了啥？成了只买最好的，只买最贵的”“时尚的本质就是绑架女人的头脑，然后索求男人的腰包”“杜拉斯说：写作，是一场暗无天日的”“博客就是把所含口水成分差不多的人集中到一个圈子里去吐”……作者用调侃的笔触、俏皮的语言，将“品味时尚”这样的严肃话题写得轻松洒脱且意味深长。

(四)巧用修辞

使用修辞技艺把无生命的事物生命化，让它们活起来，用生命之气息感染人，拉近人心，使你的文章有新意。例如，是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴……（鲁迅《以百草园到三味书屋》）；鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。（朱自清《春》）；我一回头，身后的花全开了，一大片，好象谁说了一个笑话，把这一滩草惹笑了。（刘亮程《对一朵花微笑》）。在青少年的眼里，世界上的一切都是美好的。只要他们用心去观察、体悟，也能用自己的体悟将平常之事幻化成神奇。

(五)学会活用诗词

余光中这样评价李白“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，秀口一吐，就是半个盛唐”。在学完杜甫的诗后，我要求学生用几句话评价杜甫，有个学生就借用余光中的话这样评价杜甫：“酒入愁肠，七分化成了徘徊，三分化成彷徨，忧国忧民之心，点亮了整个天下”。灵活地运用文学大家的话，达到了不一样的境界。
文贵出新。我们只要在平时的生活学习中多看、多记、多思、多写、多积累，善于观察，善于发现，处处做个有心人，就能在考场中著出华章。
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