老师,沮水源头语文人

雄伟的荆山绵延几千里，在它的脚下，有一条美丽的沮水河，清澈的河水欢快的穿行在千山万壑之中，微笑着流经个的村庄、集镇，又唱着歌儿流向远方。她默默的养育了两岸无数的人。在沮水河畔，有美丽的乡间小镇——歇马镇，东汉末蜀将关羽驻守荆州，进川谒见刘备时，兵卫宿营歇马数日，“歇马”即以此得名。在集镇的中心地带，有一所人所皆知的学校——湖北省保康县中学。一所普职并举的综合高中。这里到保康县城坐车2个小时，与县城相比，这里车水马龙的热闹，鳞次栉比的高楼，霓虹闪烁的繁华，但这里却多了一份清新，多了一份宁静，多了一份祥和，这里有一群受沮河水养育的二中人：安于清贫，乐于奉献；团结协作，爱岗敬业。在这群人中间，又特殊的小团队，那由8个人组成的充满活力、敢于拼搏、奋发进取的保康二中语文教研组。多年来，语文教研组坚持以教育论述为指针，以培养高素质人才为，以提高教育质量为根本，以培养学生自主革新能力为主导，狠抓常规管理，积极推进课堂教学革新初中英语教学论文，切实提高课堂教学效益，在教育教学上了优异成绩，赢得了社会各界和广大师生、家长的认同与信任。几年来，我校高考成绩在同级同类学校中领先地位，语文学科说是功没。在学校教育教学工作中，语文教研组属于中坚力量。
学校地处乡下，规模不大，却也有16个教学班。语文教研组8个人，有3人还是校委会成员，要承担全校16个班的语文教学任务，困难之大，任务之重，可想而知，但全组人退缩，毅然分担了的语文教学任务：主持全校工作的副校长、党总支副书记程明军，不顾平时工作的繁重，率先承担了2个班的语文教学任务；教导处主任、高一年级组长王传文，也考虑肩上的双重担子，跟着承担了2个班的语文教学任务；教科室主任、高二年级组长陈永海，更没虑，跨年级承担了高三和高二各1个班的语文教学任务；还有教研组长、班主任刘怀军老师，学养深厚的周冬梅老师，工作认真的张立老师，走上工作岗位不久的朝气蓬勃、活力无限的吕莎、李莉老师，都承担了2个班的语文教学任务。
是让如此选择而毫无怨言呢？周冬梅老师曾说过这样的话：“我只承担班的语文教学任务，我是轻松了不少，但另班的学生怎么办？谁来带？只要能健康成长，学获，我辛苦一点无所谓。”平凡的话语流露出这些受着沮水熏陶的人的心声：为了学生，辛不辛苦无所谓。正是出于对学生的关爱，对教育的热爱，语文组的人才会如此选择而无怨无悔，才会在繁忙的工作中笑脸常开，绽放青春，才会在平凡的岗位上打造不平凡的人生。
既然选择了挑起重担，就要把它挑好。多年来，发挥语文组的组织、导向作用，开展多彩的教学教研活动，练好语文教学的功，提升每位语文老师的业务素质。
湖北省使用新教材今年才是年。新形势、新课程、新标准，对教师素养了更高的要求。要求每位语文老师每年人人至少订语文报刊，积极阅读并做好读书笔记。，《语文教学与探讨》《语文教学通讯》《语文报》等在的办公桌上随时，而《新课程标准》更是每位老师人手一册的必备读物。走进办公室，除了钻研教材、备课、批改作业外，埋头阅读、做笔记的景象已是司空见惯。，还每2周举行一次读书活动，每次由一名老师负责，给大家读一篇有关语文教学的文章，并理由供大家深思小学英语教学论文，在讨论解答中，对教育论述、教学理念有了更深的理解。学习，对新课改有了更多的理解，更的是的教学观念有了很大的转变。
转变了教学观念，就要把它落实到行动上。在新课改形势下，围绕教学，以打造高效课堂为核心，对不同课型以多个探讨、探讨，创建了“展现——合作探讨——交流点拨——检测拓展——延伸”的课堂教学方式，这一方式了新课程标准下的“学生，教师主导”这一特点。这一方式中，第五“延伸”重在总结策略教学论文，紧扣一堂课的教学，引导学生总结出这一节课“学了”，是“怎么学的”。在平常教学中，每一学期都要举行新上岗教师的“入门课”、“达标课”，骨干教师的“示范课”，全体语文教师参与的“优质课”教学比武活动，在活动中，师徒结对，言传身带，让年青教师迅速成长。2011年秋季，乘着省教育厅在全省范围内开展的“课内比教学，课外访万家”活动的东风，在校内了几轮语文课堂教学大比武。在这次活动中，老师们课堂听课，课外说课、评课，对不同课型的课堂教学，获益匪浅。如何长文短教？王传文老师的《包身工》一课，给了答案；紧扣怎样上好新课文？刘怀军老师的《飞向太空的航程》一课，让对“教学法”又多了；高三复习课怎么上？周冬梅老师的《句式的变换与选择》一课，给了启发；头痛的作文指导课怎么办？陈永海老师的《幸福——议论文写作指导》一课，受到了听课师生的一致好评。在这些活动中，在评课时，围绕“这堂课有多大效率（学生有多大收获）”和“这堂课落实了新的教学理念”两个理由展开。这些活动，每老师，以思想观念到课堂教学艺术，都有了收获，都不同地提高了自身的素养。
在学生的学习中，开展多种形式的活动来培养学习语文的兴趣，提升的语文能力。在平常教学中，要求学生阅读国学经典，做到周背一篇；每节语文课，课前5分钟，按座位，依次由一名学生上台讲成语故事，做到日积一词；每学期都要组织学生举行2次的比赛活动，如“诗歌朗诵会”、“辩论赛”、“演讲赛”、“故事会”等；还组织学生参加各类作文大赛，如“新世纪杯”、“天地杯”等。这些活动平台，学生们的语文素养了锤炼，语文能力了提高，了可喜的成绩。杨秀、刘志琼、孙俪等先后在“新世纪杯”作文大赛中一等奖，另有100余人先后二三等奖；宦相玲、秦玉、梁淑君等先后在刊物上发表文章，陈杰、何述会等在书信大赛、读书征文活动中一等奖。
有辛苦的付出，就有丰硕的回报。除了高考语文成绩稳步攀升外，全组老师积极参加比赛活动，课余时间还刻苦钻研，认真深思小学英语教学论文，积极撰写论文，都了可喜的成绩。周冬梅老师在参加襄阳市2010年春高中语文教学说课比赛活动中荣获二等奖。陈永海老师先后在《中学语文教与学》《语文报》等报刊上发表论文100多篇，程明军老师先后在《语文教学与探讨》刊物上发表论文20多篇，王传文老师在《中学语文教学》等刊物上先后发表论文20多篇，其他老师也都有论文发表或获奖。
行吟沮水源头，二中人在这里辛勤地耕耘着，为教育事业的巨画谱写着美丽的一角。二中语文组的老师愿做教育这颗参天大树下的棵棵小草，为这片土地增添丝丝绿意。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在语文教学中，为了学生的进展，以教书为荣，以教书为乐，无怨无悔！
来到沮水河边，河水依旧默默地向着远方流去，了，她流得更欢快了，笑容也更灿烂了。
刘怀军，湖北保康县中学语文教师。责任编校：老 猛