憋尿,憋尿影响决策力写作

获奖者：美国布朗大学神经学教授施奈德（shī nài dé）带领的团队荷兰的科研小组
获奖理由：探讨，人在憋尿时会影响自身的力、决策力等能力
2011年度搞笑诺贝尔奖医学奖授（shòu）予了两个国际科研小组，经探讨，人在憋尿时会影响自身的决策力。
美国施奈德探讨小组找来8位健康（jiàn kānɡ）人员（6男2女），让自愿“憋尿”，憋到实在憋不住为止，在中测（cè）量的操作能力、力和工作记忆力等能力的变化。，实验前测出每个人的能力“（jī chǔ）值”（正常下的值）；然后，每个被测试者每隔（ɡé）15分钟要喝下250毫升水，每次喝水要对的“尿意”和“痛感”打分（0-100分，0表示“完全”，100表示“我这辈（bèi）子没这么想尿过”）；，每隔1小时测量一次能力的变化。
被试者的自我感受分为“无尿意”、“尿意来了”、“有强烈的尿意”、“有极度的尿意”“终于尿出来了”五个阶段，对应各项能力的变化。实验，喝水量的增加和憋尿时间的延（yán）长，尿意和痛感也在增加。当人“极度的尿意”时，力和工作记忆功能都会下降（jiànɡ），但在排尿后又回到正常。
那么，这项探讨有何作用小学数学教学论文呢？
探讨结果，“极度的尿意”会降低人的力和在工作记忆力测试操作速度，但不会影响准确性；对操作能力则影响不大。探讨者们，憋尿会让大脑处理信息的速度变慢。影响有多大呢？探讨人员将这次的结果与以前关于疲（pí）劳和酒精对认知能力影响的探讨数据比较，：对于力的影响，“极度的尿意”、“疲劳”（24小时不睡眠）、“酒精”（血液（yè）酒精浓度0.05%）三者几乎；而对于工作记忆力，“极度的尿意”影响超过后。，对于驾驶员和操作大型机械（xiè）的人员来说，工作时杜绝喝酒和疲劳，憋尿绝对不允许的。
获奖的是荷兰探讨人员撰写的关于“憋尿”的探讨论文。的恰好与上述相反：“憋尿”提高被测试者在颜色命名、金融（rónɡ）决策等能力测试体现。当然，两项探讨所的理由、所用的策略教学论文都有很大差别，不一致并不奇怪。
小知识：
大家都有过憋尿的，有时是学习太紧张，有时是玩得太尽兴而不肯离开“战场”。有了“尿意”而不及时排尿，对健康是非常不利的。憋尿会使尿液有毒物质及时排出体外，膀胱炎、尿道炎等泌（mì）尿系统疾病，的还会影响到肾（shèn）脏功能。憋尿是极不好的习惯。
当你憋了一段时间的尿，除了应将尿液排出体外，最好的策略教学论文再补充大量的水份，强迫多解几次尿，这对膀胱来说有冲洗的作用，避开膀胱内细菌的增加。