自己,21年教育感悟

摘 要：有人说：教师是天底下最神圣的职业！有人说：教师是世上最伟大的使者！有人说，教师是学生幸福的引路人。在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最正义的形象。作为一名教师，只有履行其师德、责任和义务，才能实现其人生价值。
关键词：教育感悟；养好品质；灵魂工程师
中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2012）05-0091-01
有人说：教师是天底下最神圣的职业！有人说：教师是世上最伟大的使者！有人说，教师是学生幸福的引路人。在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最正义的形象。作为一名教师，只有履行其师德、责任和义务，才能实现其人生价值。那么教师职业是苦是乐？它能够如人们所言给学生带来幸福的体验吗？事实上，教育工作是艰苦的，教师每天都进行着大量的、琐碎的工作，巨大的工作压力和精神压力日复一日、年复一年，永无休止地困扰着他们。那么，是什么构成了无数教师甘于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，在繁琐却又伟大的教育工作中体验人生价值。因此教师除了要有师德，还要有师爱，原苏联著名教育家马卡莲说过：“没有爱便没有教育”。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。
记得那一年开学初，我园附近怀疑有炸弹，为确保孩子们的生命安全，全园师生紧急疏散。街道路人纷纷绕道而行，形势相当的紧张。那时侯，我争分夺秒哄着，抱着、拉着、领着的班上的孩子，往安全的地方迁移。但自己的女儿正值放学归途中，随时会走在爆炸的路上，但已经顾不上了！我要全心全意对班上的孩子负责，这是我的工作！也就是这份责任感让我战胜工作的重重困难，那一年六月，我班的班主任老师在家里因意外受伤一个多月病休去了，班上的工作落在我和保育员老师身上，为了保证孩子们的学习质量，也让保育员老师安心养胎。我早出晚归，承担起班上绝大部分的教学任务，并出色地参与了教研活动及珠心算比赛工作，还有教师技能考核等等。尽管巨大的工作压力和精神压力冲垮了我强健的身躯，我依然发着烧、发着冷、发着抖，坚守在自己的工作岗位上，时刻接受党和人民对我的考核！
面对一张张童稚的面孔，一双双求知的眼睛，我疲惫的身躯又充满了力量。我知道单单教会他们知识是不够的，五育并举德育为首，更重要的是应该培养他们良好的品质。
现在的孩子大多为独生子女，他们得到了家庭太多的关爱和照顾，很少去关心别人，这就需要老师在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。人们常说“身教重于言教”。这一天，幼儿园里的一个小朋友因为拉肚子，来不及上洗手间，拉了一地，课室里马上布满了难闻的气味，孩子们一个个捂起了鼻子，露出厌烦的神情。还有的在旁边叫起来“臭死了、臭死了”，我并没有批评他们，而是耐心的帮孩子清洗身体，并用自己的外套裹住他的，慎防着凉……孩子们看到老师默默地清理，孩子们的小手都放了下来，一个孩子小声地说：“我觉得老师像妈妈一样的。”听了孩子的话我由衷的高兴。而更令老师欣慰的是，几天后，又有一个孩子生病吐了，这时，孩子们纷纷以书包里取出自己的衣服让同伴更换。就是老师的那种行为，潜移默化得感染着孩子，用自己的爱，自己的行为感悟他们！其实，当家长们把孩子托付给我们时，就把自己的希望和自己的未来完全嘱托给我们，这是一种何等的信任和期望啊！
作为一名家长、一名老师，我深知孩子健康成长是何等的重要；一位能管会教的老师对学生影响有多大。21年的教育工作，让我读懂了“人类灵魂工程师”的真谛。正当幼教革新初中英语教学论文的号角吹遍神州大地，我定将发挥所长，迎接新一轮的工作挑战，为理想冲刺！我会以一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切的宗旨，悉心栽培班上所有的孩子。团结班级老师、家长的力量培养孩子善良、正直、勇敢、自信的个性。注重孩子的安全教育、做好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。还会加强自身修养，不断地学习幼教论述知识，以新《纲要》为蓝图优化内功，与时俱进。
面对孩子们的爱戴、家长们的拥护，我看到了希望的所在，同是意识到压力、责任的所在。我深知前路漫漫，与我相伴同行可能有很多坎坷，但大家的鼓励和信任将在我心中永恒，并且成为我战胜困难、超越自我的力量源泉!确实，教师职业也有其苦，有其乐，苦中有乐。不是吗？我们在知识结构方面有自求自得的充实感；在精神寄托方面有“育天下英才”的自豪感；在人际沟通方面有师生相处融洽和谐的亲切感……我们还有什么理由不热爱这个曾经遭受冷落而今受人尊敬的教师职业呢？教师这个职业不仅仅是光荣也是一种责任。
让我们身在幼儿园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来吧！