中国,如何认识建设有中国特点社会主义论述哲学基础

【摘要】矛盾性和特殊性相统一的原理，是坚持马克思主义真理与各国实践相的哲学，建设特点社会主义的哲学。对矛盾的性和特殊性的联系来为走一条有特点的社会主义道路。
【词】矛盾；性与特殊性；特点的社会主义
历史，矛盾的性和特殊性的联系原理已党在探讨社会主义中，把马克思主义原理与当代实践和特点相，形成建设有特点社会主义论述的正确思维导向，建设有特点社会主义论述的坚实哲学。
矛盾的性是指矛盾有着于事物的进展中，每一事物的进展中自始至终都有着着矛盾运动。承认矛盾性是坚持彻底辩证法的，矛盾浅析策略教学论文是认识事物的根本策略教学论文。矛盾的特殊性是指构成每一事物的诸多矛盾构成每一矛盾的不同各有不同的特点。浅析矛盾的特殊性是科学地认识事物的，正确地解决矛盾的。
矛盾性和特殊性的联系是辩证的。矛盾的性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。，共性和个性有差别，共性是无条件的、绝对的，个性是有条件的、相对的。，共性和个性又密切联系，分割。共性有着于个性之中，也性就有着于特殊性之中，并特殊性体现出来；性和特殊性在的条件下转化。再次，性和特殊性相的是事物矛盾理由的精髓，是把马克思主义的真理与实际相，建设有特点社会主义的论述。
的说矛盾的性和特殊性与建设有特点社会主义的联系有一些：
，建设有特点社会主义论述是运用马克思主义真理浅析社会主义建设的理由和当代国际形势的特点，总结了党的历史经验而来的，建立的是社会主义制度，社会制度了社会主义内在固有的质的规定性，是与资本主义制度有本质区别的。它是马克思主义真理与实际在当代条件下相的产物，是创造性地运用矛盾性和特殊性辩证联系原理浅析的理由的结果。
，马克思主义真理是对事物运动一般规律即矛盾性的，马克思、恩格斯关于社会主义的科学论述揭示的是社会主义的本质和一般规定，这些论述是要坚持的，就背离了马克思主义和社会主义道路。，又有的特殊国情和特殊矛盾，在社会主义建设以这些特殊实际出发，而照抄照搬别的的论述和方式。坚持马克思主义的真理。要把它们当作教条，建立的社会主义制度既了社会主义所具有的共性，又具有“特点”，即在社会主义制度的形式上有的特点。把它们与的特殊实际，运用它们浅析在社会主义建设实践中遇到的实际理由，找到解决理由的办法。
，运用马克思主义真理解决在这样经济文化比较的如何建设社会主义的理由的，既是坚持马克思主义、和进展马克思主义的，把矛盾性和特殊性相创造社会主义的形式的。有特点的社会主义，社会主义的特点，并某个人事先设计和规定的，人和人民在实践中创造出来的，有特点社会主义论述，创造实践的论述结晶，是创造性实践的指导思想。
社会主义的根本经济制度是生产的公有制。以矛盾的性来讲，坚持社会主义，就要坚持社会主义的根本制度。，社会主义根本制度的方式和的，同生产力的进展相适应。生产力进展的情况不同，社会主义根本制度的形式和也一样。正是以这一点出发，我国在社会主义制度和运转小学数学教学论文机制，十分鲜明的特点。这也出矛盾的特殊性。
特点社会主义道路是切合实际的进展道路。在建设特点社会主义的征途中，党强调要始终坚持以的实际出发，的特点。民族拥有悠久的文明，具有的国情，属于初级阶段的社会主义，既不同于资本主义，也不同于马克思设想的社会主义。在建设社会主义，只能以社会主义初级阶段这一最大的国情出发，走的路，建设特点的社会主义。要在不断探讨的上，努力形成和进展特点。特点社会主义道路是与潮流相应、与世界文明相通的道路。
总之，“特点的社会主义”是由其独特的观念、论述、制度与道路等综合构成的科学社会主义新方式。他是矛盾的性与特殊性原理在社会主义建设生动。以多维度、多层次来正确理解是特点社会主义，才能坚定不移地沿着这一道路前进，将这一前无古人的伟大事业到底，为人类做出应有的贡献。这也正是矛盾的性与特殊性所揭示的。
文献：
刁隆信.马克思主义哲学原理(版)[M].重庆大学出版社，2003-08.