制约系统关于,独立学院运动制约系统课程教学革新探讨

为了提高教学质量，适应独立学院的培养，运动制约小学语文教学论文系统课程建设，就教学内容、教学策略教学论文及手段一系列的教学革新初中英语教学论文。教学实践，有助于增强教学效果，培养高素质的工程运用型人才。
词 运动制约小学语文教学论文系统；独立学院；教学革新初中英语教学论文
中图分类号：G64

2.0文献标识码：B文章编号：1671-489X(2012)15-0066-02

近年来，独立学院在我国各地蓬勃进展，它们是以普通高校衍生出来，具有民办机制的本科院校。独立学院坚持运用型本科人才的培养，即论述教学与普通高校，实践教学与高职高专，已经高等教育中一支的组成力量。
运动制约小学语文教学论文系统是独立学院电类专业一门的专业课，它将电机学、电力电子技术、微电子技术、计算机制约小学语文教学论文技术、制约小学语文教学论文论述、信号检测与处理技术等专业课的知识综合运用。课程具有内容覆盖面广、知识和技术更新快、综合性和运用实践性强的特点。科学技术的迅猛进展社会对独立学院人才培养的更高要求，如何在有限学时内最好的教学效果，培养学生的工程实践能力和革新精神，已独立学院运动制约小学语文教学论文系统课程教学任务中急需解决的课题。为此，以教学内容的安排、教学策略教学论文和手段两对运动制约小学语文教学论文系统课程一系列革新初中英语教学论文，开创出一条适合独立学院人才培养的教学方式。
1 安排教学内容
运动制约小学语文教学论文系统课程内容直流调速制约小学语文教学论文系统和交流调速制约小学语文教学论文系统两大块。课程的特点及独立学院的办学层次，教学内容精心选择和重新组织，在安排上要一些。

1.1 知识与技术的更新

电力电子技术和微电子技术的进展，带动了新一代交流调速的兴起与进展，逐渐直流调速系统一统高性能拖动天下的格局，使得交流调速系统取代直流调速系统已不争的事实。这一目前状况，在教学学时的安排上逐渐增加交流调速制约小学语文教学论文系统的，占总学时的60%。
知识与技术的进展在：
1）就电力电子变换器来说，以晶闸管为主的半控型器件已经上被MOET、IGBT等全控型功率器件所取代，变换技术由相位制约小学语文教学论文转变成脉宽调制；
2）就制约小学语文教学论文来说，模拟电子制约小学语文教学论文让数字电子制约小学语文教学论文，在制约小学语文教学论文系统的上，放在基于微处理器的数字制约小学语文教学论文系统而不放在由运放构成的分立元件的制约小学语文教学论文系统；
3）就交流调速制约小学语文教学论文技术本身来说，以基于稳态模型的变压变频制约小学语文教学论文到基于动态数学模型的矢量制约小学语文教学论文、转矩制约小学语文教学论文。
在教学内容的安排上与时俱进，这些知识与技术的进展。

1.2 处理好与前期课程的衔接

运动制约小学语文教学论文系统课程和前期课程紧密联系，在教学中，要处理好与前期课程的联系。一门前期课程是电机学，学生该课程学好，对学习运动制约小学语文教学论文系统信心，产生厌学心理。所以堂绪论课，在讲绪论时和学生交代清楚电动机是本课程的制约小学语文教学论文，涉及电动机的运转小学数学教学论文特性，不涉及电机内部绕组及磁场等理由，学生建立学好本课程的信心。当运动制约小学语文教学论文系统涉及前期课程知识点时，用到的电力电子器件、整流电路、触发电路、逆变电路等已经在电力电子课程中，尽量避开简单的，引导学生综合前期所学的知识，浅析与解决理由。而对在运动制约小学语文教学论文系统课程中要用到的的知识点，前期课程展开的，重新，如脉宽调制技术、变压变频原理等。

1.3 增加工程实例

独立学院电类专业的学生毕业后将有一生产一线的技术人员，的任务是维护和运转小学数学教学论文系统，当碰到故障能迅速作出准确判断并排除之。，培养学生浅析与解决工程实际理由能力是运动制约小学语文教学论文系统课程的教学。实际的运动制约小学语文教学论文系统五花八门、功能各异，在教学中能做到面面俱到，所以应着眼于原理，并穿插工程典型实例，使学生将来能学以致用，胜任工作岗位。如在讲授交流变压变频调速内容时，实验室设备，讲解西门子MM440通用变频器的使用。增加工程实例教学，大大增加学生的见识，调动学生的积极性，提高学生工程实践能力。
2 教学策略教学论文和手段改善

2.1 传统板书教学与多媒体教学相

运动制约小学语文教学论文系统课程中系统框图多、公式推导多、波形浅析多的特点，在教学中，使用多媒体教学将枯燥的知识是复杂的变得化、化，调动学生的学习兴趣，加深学生对所讲内容的理解。还可增加课堂的信息容量，提高教学效率。在实际多媒体使用中，学生感觉跟不上课堂节奏，并预期的教学效果。
传统教学方式“黑板+粉笔”的板书教学，上课时，板书教学便于学生记笔记，掌握教学和难点，理解和记忆教学内容。板书教学于教师制约小学语文教学论文教学现场，引导学生跟着他的教学思路，加强师生之间的互动。传统板书教学面对复杂的原理图、专业图像及特性曲线时，只能依靠教师花费时间在黑板上复现，这样板书教学就显得难于现代教学要求。
在实际教学中，交替使用传统板书教学与多媒体教学。在转速电流反馈制约小学语文教学论文的直流调速系统起动的转速和电流波形时多媒体教学，将复杂的波形按阶段分解，然后用动画分阶段呈现，再配合口头讲述，既节省时间，又清晰明了。在浅析建立数学模型或公式推导时若多媒体教学，使学生力不；若传统板书教学，在黑板上推导浅析，抓住学生思维，教学内容变得简单易懂。把传统板书教学与多媒体教学相，取长补短，达到更好的教学效果。

2.2 抓住主线，循序渐进

运动制约小学语文教学论文系统是一门学习难度的课程，讲课时要抓住主线，循序渐进。比如在讲授直流调速制约小学语文教学论文系统时，以“开环直流调速——转速反馈制约小学语文教学论文的直流调速——转速电流反馈制约小学语文教学论文的直流调速”为主线，以简单的实例计算，引出开环直流调速系统所有着的理由；，自动制约小学语文教学论文原理负反馈，引出转速负反馈直流调速系统，浅析转速反馈制约小学语文教学论文的直流调速系统的作用和抑制扰动的物理；浅析转速反馈制约小学语文教学论文的直流调速系统并理想要求制约小学语文教学论文电流的动态，引出转速电流反馈制约小学语文教学论文的直流调速系统。这样由简入繁、由低及高地循序渐进地直流调速系统，于体理解和掌握直流调速制约小学语文教学论文系统。

2.3 增加MATLAB在课程运用

运动制约小学语文教学论文系统是一门论述与实践并重的课程。课堂教学一般只能以论述上浅析，教学内容抽象、理解，让学生感性认识。而在有限的实验条件下，学生在实验上到因素变化带给制约小学语文教学论文系统的影响。为此引入MATLAB仿真技术辅助教学工具。
课前，教师在MATLAB/Simulink环境中搭建转速反馈直流调速系统、转速电流反馈直流调速系统、VVVF系统、矢量制约小学语文教学论文系统和转矩制约小学语文教学论文系统等。课堂上在论述浅析，在MATLAB/Simulink环境下仿真浅析，学生直观地系统在空载、负载及扰动下的运转小学数学教学论文情况及信号的仿真波形。在讲授双闭环系统中转速环和电流环的工程设计策略教学论文时，独立学院电类专业对该课程的培养计划，教学中倡议讲清楚、设计规则，让学生掌握的数学表达式，推导省略不讲。在MATLAB/Simulink环境中建立转速电流反馈制约小学语文教学论文的直流调速系统，大量的仿真调试，选择更科学、更准确的系统参数。课后布置仿真作业，让学生观测与浅析调速系统在设计错误或故障条件下的运转小学数学教学论文情况。教学实践，将MATLAB仿真技术引入教学中，使课堂教学与仿真实验相，将抽象的论述教学直观化，激发了学生学习兴趣，培养了学生运用知识能力与解决理由的能力。
3
经过这几年对运动制约小学语文教学论文系统课程的教学实践，围绕教学内容、教学策略教学论文和手段等的教学革新初中英语教学论文是运动制约小学语文教学论文系统课程教学特点和教学要求的，于提高运动制约小学语文教学论文系统课程的教学质量，于培养既有论述又有较强工程实践能力的电类专业人才，独立院校学生的培养要求。
文献
陈伯时.电力拖动自动制约小学语文教学论文系:运动制约小学语文教学论文系统[M].3版.北京:机械工业出版社,2010.
李智强,任胜杰.“运动制约小学语文教学论文系统”课程教学探讨[J].科教文汇,2010(21):46,48.
[3]韦寿祺.《电力拖动自动制约小学语文教学论文系统》课程的案例教学[J].大众科技,2008(8):9-10.