商务英语人才培养规格探讨

商务英语是一门应用型的边沿交叉学科.它以语言学与应用语言学为理论指导,在商务、经贸等领域里得以广泛应用。商务英语是专门用途英语的一个分支,它的教学中心依然是商务的英语,而不是商务学科知识本身。本文从商务英语学科及课程设计的相关理论入手,比较分析了国内外商务英语教育发展现状,提出了在培养商务英语人才的过程中,应以课程设计为手段,商务英语能力的培养为目的。因此,对商务英语人才培养规格的研究应着眼于能力,即培养的人才应具备哪些方面的能力。而能力的界定又应从社会需求分析入手,课程的设计也应与能力相结合,从而构建商务英语专业人才培养体系。本文从课程设计的角度切入,为如何构建商务英语人才培养体系提出了理论框架。作者希望我国商务英语教育能够培养出更多、更加优秀的人才,以更好地满足社会需求,促进社会发展。【关键词】：专门用途英语商务英语培养目标课程设计需求分析
【论文提纲】：中文摘要3-4Abstract4-7Introduction7-9ChapterOneDevelopmentofBusinessEnglishEducation9-141.1BusinessEnglishEducationinforeigncountries9-101.1.1BusinessEnglishCourse9-101.1.2BusinessEnglishAssesent101.2BusinessEnglishinChina10-141.2.1BusinessEnglishCurriculuminChina11-121.2.2StudyonthetheoriesofBusinessEnglishinChina12-14ChapterTwoLiteratureReview14-482.1EnglishforSpecificPurpose14-192.1.1DefinitionofESP14-162.1.2ClassificationofESP16-182.1.3FeaturesofESPCourses18-192.2DefinitionofBusinessEnglish19-212.3EducationObjectives21-242.3.1TrainingandEducation212.3.2Aim,Goal,Objective21-242.4CompetenceConstruction24-352.4.1CompetenceBasedEducation24-252.4.2LanguageProficiencyScale25-302.4.3BusinessEnglishCompetences30-352.5CurriculumDesign35-482.5.1CurriculumandSyllabus35-372.5.2CurriculumDesignModels37-432.5.3ConsiderationsofCurriculumDesign43-462.5.4FeaturesofBusinessEnglishcurriculumdesign46-48ChapterThreeNeedsAnalysis48-613.1TheNecessityofNeedsAnalysis48-493.2ModelsofNeedsAnalysis49-513.2.1JohnMunby’sModelforNeedsAnalysis493.2.2Hutchinson