课件,学生,对数学多媒体课件制作深思

计算机在教育领域的运用，产生了新的教育技术，了教育思想、教学策略教学论文、乃至教育体制的深刻变革，在教育现代化的进程中，教育的学科，初中数学面对着如何更新教育思想和教学策略教学论文的理由，是在教育课程革新初中英语教学论文的今天，更加强调对学生创造性思维和运用能力的培养，对数学教学策略教学论文的革新初中英语教学论文也就了更高的要求。把计算机运用于数学教学虽已共识，现在初中数学的多媒体教学课件，但要的教学实际找到最适合提高教学质量的途径，还是每位教师的教学思想、教学手段、学生特点等多因素综合考虑，才能最佳效果。
多媒体课件以其、直观、快捷、高效，独具的参与交互功能，为优化课堂教学，激发学生学习兴趣，提高课堂效率，推进新课程革新初中英语教学论文，发挥了作用。但过分夸大和依赖多媒体，以使多媒体课件的制作和运用陷入了诸多误区。那么如何在数学教学中发挥多媒体的功能，避开陷入误区就尤为。下面本人教学实践谈谈对数学多媒体课件制作的一些深思小学英语教学论文。


1.多媒体课件制作应数学教学的三维

所谓三维是指：知识与能力，与策略教学论文，情感态度与价值观。新课程革新初中英语教学论文的核心要求。所以教师在多媒体课件制作中,应严格以《普通初中数学课程标准》为，学生实际，有计划、有性地制作相应的课件，切实地数学课程在知识与能力、与策略教学论文、情感态度与价值观等的课程。切忌只追求课件的形式，而忽视课程三维。在落实三维的中，要以“知识与能力”为主线，渗透“情感、态度、价值观”，并在学习探究的“与策略教学论文”中。比如：我在《直线与圆的位置联系》课件制作中，就在知识与能力的上，引导学生在自主学习和合作探究中，掌握了知识，更培养了学生的浅析理由和解决理由的能力，以而做到教学与课件形式的统

一、以发挥多媒体的功能。



2.多媒体课件制作应其可操作性

在新课程革新初中英语教学论文的背景下，多媒体教学也课堂教学的形式。数学多媒体课件制作在教学三维的，也要课件的实用性，应考虑课件的可操作性，好的课件要便于制作者本人使用，要便于备课组其他教师，学生也能操作。我制作的课件《等腰三角形》，有四大块：合作探究、知识拓展、自由讨论、课堂检测是由学生课件自学探究的，为了便于学生使用，链接及操作全部文字或按钮标明，在实际教学中收到了良好的效果。也发挥了学生的作用，在动手操作和探究中，激发了学生学习数学的积极性。也了新课程革新初中英语教学论文的理念。


3.多媒体课件制作应其实用性

，在多媒体课件制作的形式上，有着的误区。只课件形式，而忽略教学内容。教师多媒体课件制作要讲究“包装”，要运用学生喜爱的图片、动画、几何画板，视频卡通等，这样才能激发学生的学习动机。的确这些“包装”学生的年龄特点，会起到效果。但有时也会适得其反。比如我在课件《轴对称》制作中，就运用了大量的精美图片、动画，还有卡通，课件的教学设计环环紧扣，完美，但实际教学效果却令我失望。经课后调查，得其理由是课件中图片和动画的数量太多，冲淡了本课的内容，了学生的有意，导致了学生兴趣的偏向，而忽视了课本知识的。，在数学课件的制作中，要做到教学内容和课件形式的有机，更要考虑到学生的认知和接受能力，即要以学生的实际出发，课件制作除了必要的“包装”外，更应其实用性和性。毕竟教学要让学生掌握知识、提高技能才是目的。


4.多媒体课件制作应追求“传统”与“现代”的有机

多媒体在教学广泛运用，其教育功能，并为数教师和学生所接受和喜爱。还出现了：“用鼠标代替教鞭”，“用屏幕代替黑板”的提法。说白了要用“现代”的多媒体教学取代“传统”的以教师为主的教学方式。以形式上看，这一提法新课程革新初中英语教学论文要求变革“传统”教学方式的理念，却导致教师认识上的偏激，完全抛弃了“传统”教学方式，用课件代替了教师、代替了教材。出现了教师过分去追求课件的形式，而忽略教学内容；过分夸大和依赖多媒体，由“人灌”改为“机灌”，而忽视教师的“主导”和学生的“”作用等误区。还出现了教师不认真备课、钻研教材和教法的不良恶习。这些弊端的有着，何以谈教育教学质量的提高。所以，教师在制作数学课件中，应清醒地认识到把多媒体课件引入课堂，是为了辅助教学，应其“辅助性”，喧宾夺主。教学内容和学生实际，选择适合的多媒体形式，把传统的教学策略教学论文（如板书、板画、讲授、谈话、讨论等）和现代手段（课件等）有机，才能教师的“主导”和学生的“”作用，才能更好地落实新课程革新初中英语教学论文的理念，切实提高数学教学和学生的能力。
总之，多媒体课件用于教育教学是逆的潮流，其在教育教学功能也，在推进新课程革新初中英语教学论文的进程中其作用也日趋。广大的数学教师给予，要学会科学地制作多媒体课件和运用多媒体教学，也使数学学科焕发活力，使学生喜爱数学，学好数学，用好数学。媒体教学手段运用于初中数学教学作用小学数学教学论文，以多个了如何多媒体课件初中数学教学策略教学论文的革新初中英语教学论文，了制作多媒体课件的策略教学论文和，为教师多媒体教学了明确的思路。