乘积,恶念,连乘积现象

数学上有个“连乘积”现象，当五个90%连乘时，的答案约为59%。答案非常有意思，工作、一场考试……能达到90分，已属于优秀了，但当它们连乘时，结果连60分的及格线都不到。而导致结果的理由，那个10%。
数学是枯燥的，生活却是鲜活的。生活中也有“连乘积”现象，它要比数学演算有趣得多。
有五个人组成的销售团队，每位销售员“精英”，都有的人脉资源，业务能力都一流，个个踌躇满志，老板完全给每个人都打90分，这样“强强组合”而成的团队，老板对于销售业绩会大为放心。结果未必，这些销售精英极有可能争夺销售地盘、客户资源而产生内耗，导致整个销售业绩垮台。在管理学上，明智的上司不会将优秀的人才放在一起，要这样做，就划定各自的权责范围，极易造成内耗。
前几年，浙江某地破获一起盗窃网吧电脑配件案，案值区区五六千元，但三名作案者却让人惋惜。即将毕业的大学生，在父母眼里是好孩子，在老师眼里是好学生。之所以会走上联手盗窃的道路，是三个人在实习期间居住在一起，大家都缺钱，网吧在凌晨时分缺少防范，三个人一合计， 偷点电脑配件来卖改善生活。
要给这些孩子打个分的话，心中产生的“恶念”只占10%，而平时体现打90%，但三个人的“恶念”一旦叠加在一起，“恶念”就会演变成行动。
生活中处处有“连乘积”现象。策划案头看了90%，还有10%看，那这10%的文字中极有可能出现重大差错；一场考试你复习了90%，还有10%复习，这10%极有可能导致重大失分……
无论是经营企业，还是经营人生，导致失败的，身上90%的优秀因素，那10%的不优秀。
[怦然心动] [PENGRANXINDONG]
数学上，缺少了百分之十，即使5个百分之九十相乘小数；生活中，一丝缺陷和漏洞，就会导致全局的逆转和损失。这很像那个著名的“木桶论述”，即决定结果的，是最短的那块木板。只不过“连乘积现象”更为残酷地告诉，忽视了缺失之处，即使耗费了成倍的力气，徒劳无功。
明白了，会更加科学地对待生活——每一份付出的质地，而只重数量；修正的短处，而只看所长。如此，才能生活价值的最大化。
【文题延伸】所长与所短、认清、质与量……（平子）