学生,自主学习,浅谈初中语文阅读教学中自主学习

更新时间:2024-01-28 点赞:19708 浏览:84200 作者:用户投稿原创标记本站原创

摘 要:教育进展走势和课程革新初中英语教学论文,自主学习被引入语文阅读教学中。,文献探讨,浅析并总结初中语文阅读教学目前状况和自主学习的内涵,初中语文阅读教学中自主学习的因素、策略教学论文和形式。
词:初中语文 阅读教学 自主学习
语文是一门兼具工具性和人文性的学科,它给学生的是论述知识,更传达着深层次的文化精神内涵,而阅读教学便是达成这一的方式。本探讨将对初中语文阅读教学中自主学习的探讨浅析。

一、初中语文阅读教学目前状况

来讲,语文阅读教学目前状况有两:一是受教师中心论传统教学理念的影响,单纯地由教师讲学生听,缺乏互动;教师备课内容,并按固定的教学教学,有时也会提问学生少量的讨论,但在课堂中教师始终占主导地位,学生被动地听讲,这样会导致学生缺乏独立深思小学英语教学论文、自主学习和合作学习的能力。另一是受应试教育影响过大,只考试内容。教师只考试范围和要求教学计划,而对培养初中阶段学生的语文素养的。这样导致教学策略教学论文单一乏味,如,为了应付考试只能加大默写课、习题课的教学,这样激发学生对语文科目的兴趣和求知欲。毋庸置疑,语文阅读教学向于学生进展的方向改善。

二、自主学习的内涵

新一轮课程革新初中英语教学论文的全面开展,自主学习开始受到并学习方式探讨的主题。不同学者对自主学习的有不同的理解,有三种:
种自主学习是由学生主宰的学习方式。学习者有制约小学语文教学论文学习的能力,并对学习、策略教学论文、内容和学习自主选择权;学习者在教育调控下和教师的指导下,制订并完成自身条件和的学习。种学生自主选择制约小学语文教学论文学习的,如,学习内容、对策和时间,营造出对学习有力的物质和社会环境,能对学习结果自我检查、总结、判断和评价。种是国外学者齐莫曼教授的思想,自主学习的动机是自我激发的或内在的,学习的策略教学论文是有计划的,学生意识到的学习结果并对学习活动自我监控。
文献阅读和探讨,,自主学习是学生参与学习、能对学习内容、和结果评价掌控的学习方式,学生身心进展规律和特点的教学方式。

三、初中语文阅读教学中自主学习的

(一)自主学习的教学要素。

教学要素是教学活动中最的内容。自主学习的要素有:一是营造学习气氛。教师要转变初中数学教学论文传统的教学方式,除了引导学生学习,也要多与学生交流,营造融洽、自由的学习氛围。二是确定学习。在教学活动中,要对学生全面,个体差别,以课程标准为指导,为学生出自身情况的学习。三是加强学法指导。在学习中,教师要学习策略教学论文的指导,使学生在阅读教学中掌握的策略教学论文。

(二)自主学习的教学策略教学论文。

暗示引发。教师“暗示引发”,将教材上的内容与学生有意识的心理活动相,以而在学生心里产生的影响,推动初中语文教学论文学生学习的兴趣、和动机,挖掘的智慧潜力。
引人入境。引人入境强调“引”字,它牵拽也灌输,点拨。教师点拨学生,使学生产生共鸣并在思维上达到同步,活跃课堂气氛,并且加深了学生对阅读内容的理解。
逆向教学。逆向教学转变初中数学教学论文以往常规的教学,地转换课前备课、课堂讲授、课后检查的教学方式的。可让学生成立阅读小组,为阅读,然后让设计习题并完成。教师据此再备课和讲解作业,然后再为学生解决疑难理由。这样能调动学生自主学习的积极性,还能加强学生合作学习、探究学习的能力。

(三)自主学习的学习策略教学论文。

“授人以鱼,不如授人以渔”,学生的学习策略教学论文是影响教学效果的因素。有学者在实践的上总结出四种行之的学习策略教学论文——读、积、问、辩。
读。读,以来是语文学习的策略教学论文。书读百遍,其义自见。但过去的“读”机械地复述,而不文章表达的思想。自主学习的读,是地读,学生应掌握阅读的权,自主、地读。
积。积便是积累的意思。在语文阅读教学中,积累的作用,学生在平时阅读中把的信息整理并形成的知识库,以供在的学习中提取知识。而在积累的中能锻炼和提高学生的力和观察力。
问。在语文教学中学生理由,就了学生并没深入文章,自主深思小学英语教学论文和浅析。在语文阅读教学自主学习,要倡导学生提问,质疑。在阅读中带着质疑的态度去学习,能发挥学生的自主、深思小学英语教学论文、解决理由能力,能对学生的思辨能力有提高作用。
辩。初中生思维的独立性和批判性会年龄的增加而增强。初中生的心理特点,让在教学中“辩”。这样于学生的语文阅读学习,学生探究的趣味越来越浓,的革新思维能力也会越来越强。

(四)自主学习的教学形式。

教学形式是对教材和教法的组织。在基于自主学习的语文阅读教学中,教师要的教学策略教学论文,还应运用教学形式。教学形式的选择要考虑学生的实际情况,也要浅析教材的特点。基于自主学习的教学形式有三种:独立学习、竞争学习和合作学习。
四、
在初中语文阅读教学中引入自主学习是非常有价值的。语文学科应学生的自主习得、自由表达和自我体现,珍视学生对文章的独特见解和感受。教师在教学中,要转变初中数学教学论文传统的观念,树立新的教育理念,还要在教学的各中培养学生自主学习的积极性。■



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