浅谈小学语文教学中革新思维作用

摘要：革新教学论文思维是科技进展、人类进步的动力，而语文课堂正是培养革新教学论文思维的重要阵地，因此，小学语文加强革新教学论文思维的培养体现了课程标准的要求，同时也符合学生身心健康进展的规律，有利于教育的进展，也是为我国提供革新教学论文人才、建设革新教学论文国家的保证。
关键词：小学语文；革新教学论文思维；作用；教育
一、引言
教育在培育民族精神和革新教学论文人才方面肩负着重要的使命。革新教学论文教育是21世纪教育的主题，也是培养革新教学论文人才的根本途径。革新教学论文教育是一种超越化的教育、人格化的教育、以人为本的教育，它属于高层次的教育，力求塑造学生们的情商与智商能够共融、和谐，重视培养学生的个性和独立的人格品质。“语文是百科之母”，学好了语文才能为其他各学科打好基础。小学语文是一门基础的学科，也是非常重要的学科，它极具个性、极富情感、极具创造性思维。语文教学在培养学生的革新教学论文意识和创造思性维中具有独特的作用，假如在语文教学中能够多一些革新教学论文能力、革新教学论文意识的培养，那么革新教学论文人才就会多一些。由此可见，语新教学论文教育，培养革新教学论文思维和创造力是教学工作的重要任务。

二、革新教学论文思维的重要作用

1.培养学生的革新教学论文思维，体现了素质教育大纲的要求

素质教育是一种以提高受教育者综合素质为根本目标的教育方式，重视思想道德、个性进展、能力培养以及身心健康的教育方式。革新教学论文思维能力的培养是素质教育的核心内容，主要是培养学生的创造能力和革新教学论文精神的教育实践活动。随着我国教育革新教学论文的不断深入，人们越来越深刻地熟悉到了小学教育革新教学论文中进行素质教育是转变传统教育理念的根本途径，也只有素质教育方式才能够培养出具有创造性思维的人才。每一名学生都有创造的潜力，只有在适当的教育体制下才能充分发挥他们的潜力。当前我国小学语文的教育工作者很不适应培养学生创造性思维的大纲要求，主要理由是传统教育方式束缚了教师的思维，培养学生的创造性思维被纳入到新时期素质教育大纲的要求中，也由此被提到了新的高度。

2.革新教学论文思维的培养符合学生的身心进展规律

革新教学论文思维的培养有利于推动教学论文学生的全面进展，由于革新教学论文思维可以激发学生的想象力和灵感。创造性思维有利于右脑的开发，有利于发掘人脑的潜能，增强学生的观察力、留意力、理解力、想象力和记忆力，以而使学生的综合素质不断得到优化。革新教学论文思维引导学生在学习中勇于克服困难，培养坚强的信念和意志。革新教学论文思维可以推动教学论文学生的个性进展，培养学生的革新教学论文能力。学生的个性和能力的进展是相辅相成的。日益明显的个性进展是区别于其他个体的一种独特心理体现，有利于革新教学论文思维的形成；而革新教学论文能力的本质就是革新教学论文，是与众不同，是独特。革新教学论文思维的作用就是使学生的个性更为明显，革新教学论文能力逐渐增强。
3.革新教学论文思维的培养是以先进的教学理念对现行的教学方式中有着的弊端进行大胆的革新教学论文，这必然有利于教育的进展
革新教学论文思维的培养始终坚持以创造力的可开发性和普遍性为基本原则，提倡全新的人才观，强化人才的个性化观念、人才长大教育论文教育论文非同步化的观念以及人才培养的非标准化观念，夸大利用丰富多彩的个性特点来评价人才，通过浅析以而量体裁衣、因材施教，在尊重学生的身心健康进展的条件下，勇于打破常规，超越程序，帮助具有革新教学论文能力的人才在竞争中脱颖而出。与此同时，革新教学论文思维的培养通过实行教育评价的标准及策略，对小学语文的教学水平和学生的学习效果进行科学公道的评价。

4.革新教学论文思维是建设革新教学论文国家的必然要求，也是增强我国国力的重要保障

具体到小学语文的革新教学论文思维教育，作为教育工作者应该让语文教学富有时代精神，伴着革新教学论文教育的旋律，把培养学生革新教学论文思维看做是语文教学的重要任务和重要目标，勇于担负起培养革新教学论文人才的崇高使命。小学语文是极具个性和创造性思维的基础课程，在培养学生革新教学论文思维方面具有重要的作用。语言文字的学习具有理解多维性、运用可变性和内涵外延性等特点，有利于培养学生的革新教学论文思维，为进展学生的革新教学论文思维提供了广阔的天地。革新教学论文思维的培养是全球经济化、竞争激烈化的必然要求，是提高国家国际竞争力的保证。
三、小结
苏霍姆林斯基曾经说过：“人的心灵深处都深藏着一种需要，就是希望自己能够是一个发现者、探讨者、探讨者，尤其在小学阶段，这种精神需求更为强烈。”多年的教学实践经验告诉我，小学生的接受能力最强、想象力也最为丰富、思维十分活跃，极具革新教学论文潜力，这对革新教学论文思维的培养提供了非常有利的条件。总而言之，革新教学论文思维的培养已经成为教育界不可避免的话题之一了。小学教师要在平时的教学工作中注重革新教学论文意识的培养，采用适当的教学策略和学习方式，最大限度地调动学生的积极性和革新教学论文精神，使学生们感受到愉悦和满足。现实的工作中，我们肯定会碰到很多困难，固然实现素质教育的道路还很长，但是只要我们坚定信念，不断努力，一定会为我国培养出更多的革新教学论文人才。
参考文献：
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［2］陈海旦.让语文课堂布满革新教学论文活力：关于培养小学语新教学论文能力的熟悉与思索［J］.中国科教革新教学论文导刊，2009（12）.
［3］张兰竹.谈中学作文教学中学生革新教学论文思维的作用及培养［N］.淮阳职业技术学院学报，2006-05：2.
（作者单位安徽省阜阳市颍州区鼓楼中心校）