技术教育人才培养案例探讨

培养方案是人才培养的关键,也是一个学校办学理念的体现。技术本科院校作为高等教育领域中的新生事物,要在日益激烈的竞争中取胜,获得健康发展,就必须设计有自己特色的人才培养方案,从而培养出适销对路的“人才”,满足社会与经济建设的需要。本文以技术本科教育机电类专业人才培养方案为研究主题,首先阐述研究缘起,其次对技术本科教育、人才培养方案等概念进行界定,并围绕国内外相关研究现状进行文献综述,进而提出本文的研究思路、方法,构建研究框架。通过访谈与问卷调查的方法了解企业对机电类人才的需求状况,在此基础上分析目前机电类专业人才知识与能力结构。通过技术本科教育机电类专业人才培养方案分别与工程本科教育机电类专业人才培养方案和技术专科教育机电类专业人才培养方案进行对比,以及对中德本科层次机电类专业人才培养方案进行分析比较,探求技术本科教育机电类专业的人才培养方案的特色。最后根据分析研究,立足市场需求,进行新的技术本科教育机电类专业的人才培养方案设计,形成新的人才培养方案。新技术本科机电类专业的人才培养方案设计将涉及以下内容:生源、学制、培养目标、工作岗位及工作任务、培养要求、课程设置、培养模式等。【关键词】：技术本科教育人才培养方案机电类专业
【论文提纲】：论文摘要6-7ABSTRACT7-9第一章绪论9-19第一节研究缘起9-10第二节概念界定10-12第三节国内外研究现状分析12-16第四节研究思路与研究方法16-19第二章本科层次机电类专业技术人才需求状况分析19-32第一节机械制造业发展对本科层次机电类专业人才需求概况19-21第二节企业对本科层次机电类专业人才需求调查分析21-30本章小结30-32第三章技术本科教育机电类专业人才培养方案比较研究32-45第一节技术本科教育与工程本科教育人才培养方案比较32-36第二节技术本科教育与技术专科教育人才培养方案比较36-38第三节中德本科层次机电类专业人才培养方案比较38-43本章小结43-45第四章技术本科教育机电类专业人才培养方案设计45-61第一节技术本科教育机电类专业人才培养方案的制定原则45-47第二节技术本科教育机电类专业人才培养方案设计框架47-48第三节技术本科教育机电类专业人才培养方案设计内容48-53第四节技术本科教育机电类专业人才培养方案示例53-59本章小结59-61结束语61-62附录62-66参考文献66-69后记69