论和谐社会建构中思想政治教育现代化

21世纪,思想政治教育面临着经济全球化、政治多极化、文化多元化的巨大挑战,出现了前所未有的新局面,需要进行深刻的变革。构建社会主义和谐社会基本理念,是党的十六大提出的全面建设小康社会的目标之一。“和谐社会”理念是新的历史时期又一重大理论创新。可以说,“和谐社会”既是我们党执政兴国的重要价值理念,也是引领并整合多元社会价值观的主导思想,同时是开展思想政治教育的指导方针。在这宏伟目标的构建过程中,思想政治教育就需要不断推进,实现思想政治教育现代化,使其适应社会的发展。目前,思想政治教育现代化研究的理论基础是浅显的,而且大多都过于夸大|教学论文网|现代化动因是社会发展的必然,缺少对思想政治教育自身探寻其现代化的必然逻辑与本质要求,使其研究游离于思想政治教育现有的理论根基。部分研究将思想政治教育方法手段创新等同于思想政治教育现代化,窄化了思想政治教育现代化的固有内涵,导致对思想政治教育现代化的片面理解。本文就从构建社会主义和谐社会的背景入手,深刻分析了思想政治教育与构建社会主义和谐社会之间的关系,以及探求其对思想政治教育的要求,并针对思想政治教育现代化面临的问题,寻找出解决问题的路径,并通过自身的调整和完善,本文试图为构建现代化的思想政治教育体系提供一种方法,真正使思想政治教育在构建社会主义和谐社会中成为坚实有力的精神支撑。【关键词】：和谐社会思想政治教育现代化
【论文提纲】：摘要4-5Abstract5-8引言8-9一、思想政治教育与构建社会主义和谐社会的内在联系9-18（一）思想政治教育是构建社会主义和谐社会的生命线9-111.思想政治教育为社会主义和谐社会奠定思想基础102.思想政治教育为社会主义和谐社会提供精神动力10-113.思想政治教育为社会主义和谐社会指明正确方向11（二）思想政治教育在构建社会主义和谐社会中处于首要地位11-131.思想政治教育是构建和谐社会的基础工程122.思想政治教育是构建和谐社会的思想保障12-13（三）构建社会主义和谐社会需要全方位发挥思想政治教育的功能13-181.思想政治教育的导向功能13-142.思想政治教育的调节功能143.思想政治教育的育人功能14-154.思想政治教育的整合功能15-165.思想政治教育的灌输功能166.思想政治教育的激励功能16-177.思想政治教育的凝聚功能17-18二、建构和谐社会对思想政治教育的新要求18-28（一）思想政治教育必须坚持发展的观点18-211.发展的概念及发展思想的继续与创新18-202.思想政治教育要以发展为第一要义20-21（二）思想政治教育必须坚持以人为本21-231.以人为本是思想政治教育的基本要求222.以人为本是思想政治教育的根本宗旨22-23（三）思想政治教育必须坚持全面协调可持续的基本要求23-261.思想政治教育全面协调可持续发展的基本内涵及依据23-242.思想政治教育必须坚持全面发展243.思想政治教育必须坚持协调发展24-254.思想政治教育必须坚持可持续发展25-26（四）围绕服务和谐社会创新思想政治工作26-281.和谐社会与思想政治工作的基本内涵262.围绕服务和谐社会创新思想政治工作的途径26-28三、实现思想政治教育现代化面临的问题28-35（一）思想政治教育现代化面临的社会问题28-301.思想政治教育现代化面临国际社会问题28-292.思想政治教育现代化面临的国内社会问题293.思想政治教育现代化面临的社会文化问题29-30（二）思想政治教育现代化面临的自身问题30-311.思想政治教育现代化面临着主体和客体之间不对称的问题30-312.思想政治教育现代化面临着内容、手段、机制等落后问题31（三）思想政治教育现代化面临着传统与现代融合的问题31-351.传统与现代的隔膜322.传统与现代的交融32-35四、思想政治教育现代化的路径选择35-43（一）用新思想新思路新举措推动思想政治教育上新水平35-371.要结合我国思想政治教育的新情况、新问题、新环境352.要用“现代教育观”来思考和实施思想政治教育35-363.要站在全人类已有的文明高度来提升现代的思想政治教育36-37（二）思想政治教育学科的现代化37-381.思想政治教育学科要更加突出真理性和科学性372.思想政治教育学科要充分体现社会性37-383.思想政治教育学科要更注重实在践性38（三）思想政治教育主体与客体的现代化38-431.主体意识的现代化38-392.主体品质的现代化393.主体技能的现代化39-404.思想政治教育内容的现代化405.思想政治教育机制的现代化40-416.思想政治教育手段的现代化417.思想政治教育载体的现代化41-43结束语43-44注释44-47参考文献47-48攻读硕士学位期间发表学术论文情况48-49致谢49