探索调查本土文化艺体活动进校园状况调查

摘 要：为了知晓本土文化艺体活动进校园研究工作的成效，我们采取随机问卷的形式对在校师生进行了一次调查。根据调查结果得知，虽然我们调查的各项指标正常，师生对本土文化艺体活动进校园情况反馈良好，但是我们应继续加大活动的宣传与引导力度，还应不断丰富活动的内容与形式，更应积极提高自身的实践与研究能力。

1.调查背景

2011～2013年湖南省桑植县澧源中学（以下简称“我校”）艺体组承担着张家界市教育学会立项的“十二五”教育科研课题，其课题名称为“本土文化艺体活动进校园研究”，该课题于2012年1月开题并实施研究。在全校师生的大力支持下，整个实践与研究过程进展顺利，也快接近尾声。为了知晓本土文化艺体活动进校园研究工作的成效，2013年6月中旬我们对在校师生进行了一次问卷调查。

2.调查对象

我们选择的调查对象为本校师生，包括三个班级的所有学生和部分教师。被调查的班级覆盖我校七年级、八年级、九年级三个年级，每个年级各选取一个班，每个班级的整体情况在同年级处于中间的位置，男女生人数也相当接近；被调查的教师覆盖中二、中一、中高各级别的教师，其中有名优教师、优秀教师、课改先进个人等，年龄大部分在30～45岁之间，人均年龄约40岁。

3.调查方式

我们采取随机问卷调查的方式，当场发卷填写，当场收回。此次调查共发放问卷192份，其中学生发放170份，教师发放22份；共回收187份，其中学生回收167份，教师回收20份；总回收率为97.4%。

4.调查内容

此次调查问卷共有16道问题，内容涉及学生对本土文化艺体活动支持的态度、了解的情况、参与的兴趣、掌握的程度及发表的建议等。具体问卷形式为：

1.您的性别是（ ）。

2.您的身份是（ ）。

3.您对本土文化艺体活动的了解。

4.您对本土文化艺体活动的兴趣。

5.您主要从哪些渠道了解本土文化资源？

6.您对本土文化艺体活动的发展前景是什么态度？

7.您对本土文化艺体活动进校园的态度？

8.您认为年轻人是否应该继承本土文化知识？
9.您是否愿意参与我校的“阳光大课间”活动？
10.您是否愿意学唱桑植民歌？
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1.您会不会唱桑植民歌？

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2.您对土家摆手舞的了解。

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3.您是否愿意学跳土家摆手舞？

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4.您知道哪些关于本土文化艺体的活动？

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5.您愿意以什么样的形式去学习或体验本土文化艺体活动？

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6.您对学校本土文化艺体活动进校园研究有何建议？

5.调查结果

数据统计显示：在发展前景方面，62.5%的人认为应该顺其自然，34.7%的人希望会越来越好，2.8%的人表示非常担忧；在是否继承方面，56.9%的人表示年轻人应该继承，40.3%的人表示会视情况而定，2.8%的人表示年轻人不应该继承；在参与意愿方面，65.3%的人表示愿意参与，25%的人表示非常愿意参与，9.7%的人表示不愿意参与；在兴趣爱好方面，22.2%的人非常感兴趣，50%的人有些兴趣，26.4%的人没什么兴趣，1.4%的人表示讨厌；在了解情况方面，72.2%的人有了一定的了解，但不多，15.3%的人非常了解，12.5%的人基本不了解；在发表建议方面，9

3.1%的人表达了自己的观点，6.9%的人没有表达自己的观点。

分析结果表明：首先，我们前期的宣传与引导工作虽然有一定的成效，但是做得还不够，仍有少数人还需提高认识、转变态度。故我们还应加大宣传与引导力度，继续提高认识、转变态度。其次，我们中期的实践与研究工作虽然使绝大部分人对本土文化艺体活动有了一定的了解，并产生了一定的兴趣，也基本上掌握了相关知识。但是大多数人了解与掌握的知识不多，少数人参与学习的兴趣不高。可见只有丰富活动的内容与形式，让师生们了解到更多的知识，体验到更多的成功与快乐，才能切实提高其参与学习的兴趣，从而了解并掌握到更多的本土文化知识。最后 ，我们后期的各项工作虽然还未全面启动，但是师生们已经给予了诸多的期待，并提出了更高的要求。所以，我们应该及时给自己加油充电，积极提高自身的实践与研究能力，从而不断地改进与完善自己的工作，赢得更多的支持与肯定。 源于：论文格式字体www.618jyw.com