关于社团活动浅谈民办高校中学生会社团活动对青年思想道德及综合素质培养电大

摘 要：随着我国经济的发展，高等教育在社会中所占的比重也越来越大，近几年高校不断扩招，学生的整体思想道德素质也参差不齐，面对当前的困难，教育工作者要切合实际地培养学生的综合素质，全面提高德育水平。
关键词：民办高校；高校学生会；素质培养
近十几年来民办高校得到飞速的发展，学生的道德素质培养也受到高度的重视和关注，但中国民办高校由于发展时间较晚，一时还无法像公办院校那样得到社会的普遍认可。本文通过高校学生会社团的育人作用，对提高民办高校大学生思想道德素质培养进行了分析研究。

一、民办高校当前学生思想道德的现状分析

由于民办高校在政策等因素上不具有重点大学的优势，以及教育基础无法像重点大学那样夯实，在录用分数线上一般相对比较低。这部分学生的素质问题也成为大家关注的焦点，在德育培养教育方面也存在着诸多问题。
1.随着“80末”“90后”学生逐渐进入学校，成为学生的主体，大多数的独生子女缺乏集体意识，往往以自我为中心，行为处事上很少顾忌他人的感受，很少积极主动地关心他人，学生之间因文化地域等不同而形成一个个的小集体，排斥异己。
2.社会的复杂性让学生早早地受到社会上一些不良风气的影响，当前社会以经济发展为出发点，在荣辱观的尺度上变得模糊，学生群体普遍存在着眼高手低现象。学生缺乏吃苦耐劳精神，性格懒散，同时学生当中虚荣攀比现象严重，这些都反映出了当下大学生尤其是民办高校学在价值观有所缺陷。
3.学生心理素质教育有待提高，民办大学在这方面逊色于重点大学，学生在学校所形成的交往圈子更多的考虑的是有没有利益分享，以及资源互惠互利，在交往的过程中同时也受到家庭条件等很多因素的影响，无形之中形成一种攀比风气，虽然这只属于少数现象，但是却给高校“育人”工作带来了很大的负面影响。

二、社团活动对学生综合素质的培养

高校学生社团主要以学术性质、娱乐性质、服务性质建立起来，学生都以个人的爱好和兴趣加入社团，在大学生这个团体中当中一直都较受欢迎。虽然在当前民办高校中社团的建设确实存在着诸如建立时间不长，缺乏时间的积淀，很多社团都还缺乏一定的历史和传承，导致社团基础薄弱等不足，但作为对大学生综合素质培养的一个重要环节，民办高校社团的建设对培养大学生综合素质尤其是在对大学生德育水平的提高方面主要体现在如下方面。

1.培养学生的团队精神意识

校园文化是一种生气勃勃的力量，是优化育人环境的重要内容，是培养团队精神、培育师生共同价值追求，形成良好的校风、教风、学风的需要；是提高学校管理层次和水平的需要；是增强学校核心竞争力、创造力、凝聚力，培育学校特色和优势的必然要求。校园文化建设是以学校集体为单位，注意学校的集体形象。这就要求学生必须处理好个人和集体之间的关系，注意相互间的协作，必要时为了集体利益要牺牲个人利益，否则就会受到来自集体的人际压力。这种来自外部环境的压力和自身发展的需要都要求学生处理好个人和集体的关系，以建成一种友好互助的群体氛围。

2.促进学生的心理健康发展

高校的学生心理健康教育，不能仅仅满足于解决少数学生的心理问题，更重要的是要面对广大学生，提升体的心理素质水平，也就是教育部提出来的应该对学生心理进行发展性指导教育。良好的心理素质是在实践中形成的，大学生社团为学生心理的成熟发展提供了一个很好的锻炼场所。
如果学校的社团组织从数量上和种类上能够上台阶，使学生在社团活动中得到锻炼，对学生的实践能力、社交能力和心理素质会有很大帮助，也相应地积累了相关的工作摘自：毕业论文翻译www.618jyw.com
经验。一般来说，用人单位很看重，也很认可学生在读书期间组织策划社团活动的经历。如各院校的大学生记者团，是一个很有特色的学生社团，成员们参与报道学院的各种活动，且大都也参与校报及校园网工作，这些经验，使得记者团成员，特别是骨干成员，在应聘新闻出版业工作时，受到青睐，求职成功率很高。所以高校应该设法使这样的社团做大做强，还可以延伸到校园外，扩大社团的影响力，使学生得到更快的锻炼成长。实践证明社团活动对于培养学生学习心理、创新心理、乐观心态、抗挫折能力、爱与被爱能力等心理素质具有良好的促进作用。

3.社团对学生思想道德水平的提升起到潜移默化的作用

一个优秀的社团，它的成员能够通过加入社团、参与社团活动、参与社团管理等等多种途径紧密地与社团联系在一起，由归属感到认同感，由认同感到荣誉感，由荣誉感发展为对集体的责任感；同时一个优秀的社团在成员中倡导的价值观能够潜移默化地影响成员的心灵，这些都潜移默化地对学生思想道德水平起到提升的作用。
总之，随着高校教育改革的不断深入，学生社团作为校园文化生活的重要载体，将会对广大青年学生知识、技能、能力等综合素质的塑造和思想道德素质的培养起到越来越重要的作用，高校思想教育工作者必须给予高度的重视和关注。
参考文献：
王光杰.从“大学生理论学会”看学生社团[J].山东省青年管理干部学院学报，2000（1）.
（作者单位 南京三江学院）