对我国高等院校开展五人制足球运动近况调查与进展对策探讨

进入新世纪，中国高校以奇快的速度发展。高校体育教育也出现了很多新课题，培养大学生终身健身行为，良好健康心理是我们体育教育的任务之一。五人制足球运动在我国高校是一项新项目，趣味性强，易开展。在我国高校开展五人制足球运动既能使体育课增强趣味性，培养学生长期介入小足球运动的良好习惯，又能推动我国高校足球运动的发展，丰富校园体育文化，对提高我国五人制足球水平、推动中国足球运动的发展有着十分重要的意义和作用。高校五人制足球运动的发展对于中国足球运动的发展具有重要的意义。我国高校正处于学校扩招而校园基础建设还相对滞后，特别是体育场馆和足球场严重不足，如何解决大学生与足球场的关系，是教育部分、各高校和体育管理者和体育教育者值得深思的问题。本文在已有研究的基础上，采用问卷调查、专家访谈、文献资料查询、数理统计、实践法等方法与手段对这一个课题进行了比较系统的研究。全文的研究主要从以下几方面进行。第一、五人制足球的起源、特点和规则的演变以及五人制足球技、战术理论分析。阐述五人制足球的优点和五人制足球与十一人制足球在技术上基本无差异，但战术上差异较大。第二、五人制足球与十一人制足球运动强度和运动量的对照分析。从运动强度、运动量、比赛时间、疲劳程度、脉搏等方面进行对比，得出五人制足球在短时间内运动强度、运动量大、主要是以有氧运动为主，但疲劳恢复快。第三、我国高等院校五人制足球开展情况的调查。通过发放问卷调查表和电话询问，足球选修课情况、足球活动类型、足球活动时间、空间等。了解我国五人制足球在高校的开展状况。第四、我国高等院校五人制足球课教学与练习方法。通过当前高校足球选项课存在的问题与不足；开设五人制足球选项课的积极作用和五人制教学内容及教学计划的制定。第五、对高等院校举办“李宁杯”五人制足球赛现状及发展研究。提出高校开展五人制足球运动的远景|教学论文范文|猜测及发展对策。五人制足球深受在校大学生的欢迎和喜爱，介入人数日渐增多，技、战术水平也在不断发展和提高，它正在以其强大的生命力向国人展示着它的光明远景|教学论文范文|。【关键词】：高校五人制足球现状调查发展对策
【论文提纲】：1前言7-91.1选题的背景7-81.2研究问题意义和作用8-91.2.1我国高校五人制足球文化特征8-91.2.2我国高校大学生五人制足球运动的作用92文献综述9-142.1我国足球运动现状与发展研究9-102.2我国大学生足球发展研究10-122.3我国高校五人制足球现状与发展研究12-143.研究对象、研究内容和研究方法14-163.1研究对象143.2研究内容14-153.3研究方法15-164研究结果与分析16-474.1五人制足球的起源、特点和规则的演变16-224.1.1五人制足球的起源16-184.1.2我国五人制足球的发展概况18-194.1.3五人制足球的特点19-224.2五人制足球技、战术理论分析22-254.2.1五人制足球基本技术22-234.2.2五人制足球赛与十一人制足球赛技术动作的对照分析23-244.2.3五人制足球战术分析24-254.2.4五人制足球与十一人制足球战术对照分析254.3五人制足球与十一人制足球运动强度和运动量的对照分析25-274.3.1五人制足球与十一人制足球运动强度的对照分析25-264.3.2五人制足球与十一人制足球运动量的对照分析26-274.4我国高等院校五人制足球开展情况的调查27-304.4.1足球活动类型28-294.4.2活动的时间特征294.4.3活动的空间特征29-304.4.4小结304.5我国高等院校五人制足球课教学与练习30-384.5.1当前高校足球选项课存在的问题与不足30-324.5.2开设五人制足球选项课的积极作用324.5.3五人制教学内容及教学计划的制定32-374.5.4五人制足球的练习37-384.6我国高等院校举办“李宁杯”五人制足球赛现状及发展研究38-434.6.1我国CUBA大学生篮球联赛模式的经验鉴戒38-404.6.2“李宁杯”五人制足球赛与CUBA大学生篮球联赛、“飞利浦”足球赛的竞赛模式情况的分析对比40-414.6.3我国高等院校举办“飞利浦”足球赛现状41-424.6.4我国高等院校举办“李宁杯”五人制足球赛现状42-434.6.5小结434.7我国高校开展五人制足球运动的远景|教学论文范文|猜测及发展对策研究43-474.7.1我国高等学校校园足球文化的现状444.7.2我国高校开展五人制足球面临的主要问题44-464.7.3我国高校开展五人制足球运动的远景|教学论文范文|猜测46-475结论与建议47-495.1结论47-485.2建议48-496.参考文献49-537.致谢53-54对我国高等院校开展五人制足球运动的现状调查与发展对策研究学生调查问卷54-56学位论文独创性声明56学位论文版权使用授权书56