河北省高职院校体育工作管理近况探讨

高等教育的根本任务是培养高级技术应用性专门人才。1999年《中心国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》把高职教育明确为高等职业教育是高等教育的重要组成部分。近几年在国家大力发展职业教育宏观政策的推动下,职业教育特别是高职教育越来越受到人们的重视。我省高职教育在招生人数及在校生人数上都已超过高等教育的半数。为了尽快适应以社会需求为目标、培养学生技术能力为主线设计知识、能力、素质结构为特点高职教育的发展,高职院校体育工作管理也应不断的发展。本文对河北省高职院校体育工作管理方面进行了调查研究,指出了其现状及存在的问题并提出了相应的建议,以使体育工作管理更加符合高职院校特点,为学生的理论学习、实习、实训及未来工作提供基本的身体保障。同时,也为促进河北省高职院校体育工作管理的发展、全面落实素质教育提供参考。本文运用文献资料法、调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法。其结果表明:河北省高职院校体育工作管理存在的问题有:1、河北省高职院校体育工作管理保障机制尚未完全落实,仍然需要加强规范化、制度化和科学化管理;2、体育教学工作总体创新力度缺乏,教学改革的步伐迈不开,尚未形成高职教育的特色;3、课外体育活动、运动队建设有自己的特殊性,但是要形成高职特色仍需要在多方面进行完善与改革;4、河北省高职体育师资结构有其自身特点,但仍缺乏科学性、公道性及可持续性;5、场馆与器材建设方面已经初具规模,能委曲完成体育教学任务,但仍然满足不了体育教学、课外体育活动、业余练习以及体育竞赛工作的需要。针对河北省高职体育工作管理的现状,根据目前我国经济社会对高技能专门人才培养的要求,依照《中心国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神,结合现状调查和专家意见,提出相应的高职院校体育工作管理建议,包括:1、优化我省高职院校体育行政管理体制,加强宏观管理,全面落实微观管理;2、开展高职院校体育课程与教学改革,转变教育观念,优化授课形式;3、各高职院校应积极开展课外体育活动,培养学生养成终身体育的良好习惯;4、我省各高职院校应加强师资队伍建设健全人事制度,改善体育教师待遇,建立激励机制;5、加快高职院校体育场馆设施建设,进一步改善学校体育环境。【关键词】：高职院校体育工作管理现状研究
【论文提纲】：摘要4-5Abstract5-91前言9-121.1理论依据9-101.1.1依据我国经济社会发展对高等职业教育的需要91.1.2依据高职教育的特点，体现高职体育工作管理的特殊性国外现状91.1.3依据我省经济发展，建立提高学生体质健康水平的体育工作管理9-101.2研究目的与意义101.3相关研究综述10-121.3.1国外研究现状10-111.3.2国内研究现状11-122研究对象与方法12-152.1研究对象122.2研究方法12-152.2.1文献资料法122.2.2访谈法122.2.3问卷调查法12-142.2.4数理统计法14-153研究结果与分析15-293.1河北省高职院校体育工作管理保障机制现状的调查153.2河北省高职院校体育教学现状的调查15-193.2.1体育课程设置15-163.2.2体育课程授课形式和内容16-173.2.3体育课教学文件17-183.2.4体育课教学结果的评价18-193.3河北省高职院校课外体育现状19-243.3.1河北省高职院校课外体育锻炼现状调查19-213.3.2课外运动练习21-233.3.3课外运动竞赛23-243.4高职院校师资队伍情况调查24-273.4.1教师数量与构成情况24-253.4.2教师年龄构成253.4.3体育教师职称结构、学历层次25-263.4.4体育教师工作待遇26-273.5高职院校体育场馆设施、器材现状调查27-294结论29-304.1河北省高职院校体育工作保障机制294.2河北省高职院校体育课教学管理294.3河北省高职院校学生课外体育活动294.4河北省高职院校体育师资队伍建设294.5河北省高职院校体育育人环境29-305建议30-325.1优化我省高职院校体育工作管理保障机制305.1.1加强宏观管理305.1.2落实微观管理305.2加大高职院校体育教学工作管理力度30-315.2.1体育教学工作管理基本思路305.2.2转变体育教学工作管理观念305.2.3优化授课形式和拓展教学资源的开发与利用30-315.3积极搞好课外体育工作管理，增强学生珍惜美好生活的意识315.4加强高职院校体育场地设施建设，改善学校体育育人环境315.5加强对我省高职高专院校体育工作管理的研究，促进学校体育工作健康发展31-32参考文献32-35附录35-44致谢44