山东省普通高校阳光体育运动实施近况与对策探讨

为全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,教育部、国家体育总局、共青团中心于2006年12月20日联合颁布《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》,通知决定从2007年开始,在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动。阳光体育运动旨在促进学生积极参加体育运动,养成经常锻炼的习惯,切实提高体质健康水平。高校体育是学生体育教育的终极阶段,对学生的终身体育意识的培育和形成起着至关重要的作用,而随着高校树立“阳光体育”运动的主体思想和付诸行动,高校体育工作也面临着一系列的改革。本论文以山东省普通高校阳光体育运动实施现状为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,通过对山东省部分高校的体育部主任、体育教师和在校学生进行问卷调查,全面了解山东省普通高校阳光体育运动实施现状。从学生角度和学校角度出发,分析影响山东省普通高校阳光体育运动开展的因素。在此基础上,从保障学生健康体质,提高学生身体素质,促进学校体育发展的角度出发,提出可行性对策,以期为山东省普通高校下一步阳光体育运动的开展提供理论上的参考。得出的主要结论如下：1山东省87.5的普通高校已开展阳光体育运动。在山东省高校开展阳光体育运动必要性调查上,100的体育部领导、89.36的体育教师和84.86的在校大学生持认同态度。2山东省普通高校阳光体育运动开展过程中存在一些不足,主要表现在宣传力度不够、组织管理不够完善、缺乏专项资金的支持、场地器材等体育设施不足,不能满足阳光体育运动开展需要、学校公共体育课课程设置传统几个方面。3山东省普通高校大学生介入阳光体育运动的动机呈多元化；在项目选择和锻炼形式上男女因性别不同存在差异；锻炼时间上,81.25的学生达不到天天锻炼一小时的标准；锻炼场所多选择在校内场馆(31.99)和免费运动场馆(27.66)。4山东省普通高校开展阳光体育运动的影响因素是多方面的,从学生角度分析主要有缺乏体育锻炼意识、学生体育锻炼兴趣、学习就业压力和不良生活方式；从学校角度分析主要有学校职能部分重视程度、阳光体育与学校体育概念混淆、师资气力|教学论文范文|、体育教学影响、体育设施不足、学校体育氛围等。通过实施现状调查和影响分析提出以下对策：1.提高熟悉,加强宣传,营造氛围。2.建立健全组织机构和管理制度。3.进一步完善阳光体育运动保障措施。4.严格执行《国家学生体质健康标准》测试。5.深化体育教学改革。6.重视学校体育文化建设。7.建立和完善监视机制。【关键词】：山东省普通高校阳光体育运动现状对策
【论文提纲】：摘要3-4Abstract4-81前言8-151.1选题依据8-91.1.1选题背景81.1.2研究目的和意义8-91.2文献综述9-151.2.1阳光体育运动内涵的研究9-111.2.2高校阳光体育运动实施现状的调查研究11-121.2.3高校开展阳光体育运动的影响因素研究12-131.2.4高校阳光体育运动实施策略的研究13-152研究对象与方法15-162.1研究对象152.2研究方法15-162.2.1文献资料法152.2.2专家访谈法152.2.3问卷调查法15-162.2.3.1问卷的效度152.2.3.2问卷的信度15-162.2.3.3问卷的发放与回收162.2.4数理统计法162.2.5逻辑分析法163研究结果与分析16-393.1山东省普通高校阳光体育运动实施现状调查与分析16-283.1.1山东省普通高校对阳光体育运动的态度调查16-173.1.1.1山东省普通高校是否已开展阳光体育运动的调查16-173.1.1.2阳光体育运动在高校开展必要性的调查173.1.2山东省普通高校阳光体育运动宣传现状调查分析17-193.1.2.1山东省普通高校阳光体育运动的宣传效果17-183.1.2.2山东省高校大学生获取阳光体育信息的途径18-193.1.3山东省普通高校阳光体育运动组织管理现状调查分析19-203.1.3.1阳光体育运动组织机构成立情况调查193.1.3.2实施计划制定与管理制度健全情况调查193.1.3.3阳光体育运动资金投入情况调查19-203.1.4山东省普通高校体育师资气力|教学论文范文|和体育设施现状调查20-223.1.4.1山东省普通高校体育师资气力|教学论文范文|现状调查20-213.1.4.2山东省普通高校体育设施现状调查21-223.1.5山东省普通高校《国家学生体质健康标准》实施现状分析22-233.1.6山东省普通高校学生介入阳光体育运动现状调查23-263.1.6.1山东省普通高校学生介入阳光体育运动的动机调查233.1.6.2山东省普通高校学生介入阳光体育运动的项目选择情况23-243.1.6.3山东省普通高校学生介入阳光体育运动的时间与空间24-263.1.7山东省普通高校公共体育课实施情况调查26-273.1.7.1体育课教学模式263.1.7.2课程项目设置情况26-273.1.8山东省普通高校课外体育活动开展情况调查27-283.1.8.1山东省普通高校体育俱乐部建设现状调查273.1.8.2山东省普通高校大型体育竞赛开展现状调查27-283.2山东省普通高校阳光体育运动开展的影响因素分析28-323.2.1学生角度分析29-303.2.1.1学生缺乏体育锻炼的意识293.2.1.2学生对体育锻炼的兴趣不高29-303.2.1.3学习就业压力303.2.1.4不良生活方式303.2.2学校角度分析30-323.2.2.1学校领导对阳光体育的重视程度303.2.2.2阳光体育运动与学校体育的概念混淆30-313.2.2.3师资方面制约因素313.2.2.4体育教学的不良影响313.2.2.5健身场地、器材不足的影响31-323.2.2.6高校体育氛围323.3山东省普通高校开展阳光体育运动的对策研究32-393.3.1提高熟悉、加强宣传、营造氛围32-333.3.1.1充分熟悉阳光体育运动的意义323.3.1.2采用多种渠道广泛传播健康理念323.3.1.3设立"阳光体育运动月"32-333.3.2建立健全组织机构和完善管理制度333.3.2.1建立健全组织机构333.3.2.2进一步完善管理制度333.3.3进一步完善阳光体育运动保障措施33-343.3.3.1对阳光体育运动进行专项拨款333.3.3.2加强体育师资队伍建设33-343.3.3.3改善学校体育设施343.3.4严格执行《国家学生体质健康标准》测试34-353.3.5深化高校体育教学改革353.3.5.1开设多种类型的体育课程353.3.5.2加大体育课程资源开发和利用353.3.6重视学校体育文化建设35-383.3.6.1开展体育文化艺术节363.3.6.2学校运动会的革新363.3.6.3加大体育俱乐部建设36-373.3.6.4鼓励学生组建体育社团37-383.3.6.5学校体育与社区体育相结合383.3.7建立和完善监视机制38-394结论39-405主要参考文献40-426在校期间发表的学术论文42-437致谢43-448附录44-50