探究综合治理强化学校治安综合治理有益结论

更新时间:2024-04-04 点赞:12094 浏览:47425 作者:用户投稿原创标记本站原创

摘 要:强化学校治安综合管理,维护学校安全稳定,为学校培养人才创造良好的环境。目前影响学校安全稳定的因素很多,学校治安管理部门必须认真研究形势,有针对性地加强治安综合治理工作。
关键词:学校治安管理;探索;认真研究
学校治安管理综合治理的工作宗旨是在当地政府的统一领导下,依靠学校广大教职工和学生,密切联系有关部门,保持学校良好的教学和科研氛围,维护学校稳定,创造良好的教学环境。学校治安管理的主要任务是抓好日常安全保卫、加强校园及校园周边环境的综合治理。
影响学校治安综合管理的主要因素有:电脑和网络文化的消极效应;校园周边治安较差;部分学生法制意识淡薄;由社会热点问题造成的群体事件。

一、健全校园治安管理制度

落实教学区、饮食生活区、宿舍区的安保制度,定期组织安全检查工作,排除各种安全隐患。各学校要制定《学校重大突发事件的预案》,及时解决学校可能出现的突发事件。学校领导要在人力、物力、财力等方面高度重视校园治安管理工作,实行领导带班制度。

二、加强对学生的思想、法制、安全、心理等教育

除了在思想政治课上对学生进行思想教育之外,还要根据学生的年龄特点安排相关的德育课程。加强学生安全防范教育,加强对师生的用电、体育活动的安全教育,防止因缺乏安全知识造成的意外伤亡。成立专门的心理咨询中心,向师生提供心理咨询,建立班级心理状况档案。

三、增强政治敏锐性,维护学校稳定

对于近期由于社会热点、政治问题引发的社会游行、集体等大型群体事件,学校应及时做好学生稳定工作。学生是一个极富热情同时又是一个极容易被煽动的群体,如被非法分子煽动、被利用进行游行,对学生人身安全等会产生威胁,学校要重视学生的心理波动,对可能发生的群体事件迅速处理,加强对互联网信息的监控,及时召开学生会议,传达上级指示,让学生学会理性看待摘自:毕业论文结论怎么写www.618jyw.com
问题,寻求更好的解决办法。

四、加强校园环境的治理

加强校园安保工作,将校园划分成几个责任区,每个责任区由专人负责,对人流量比较大的责任区,如学生宿舍等,进行24小时巡逻,妥善处理各类突发事件,对突发事件当事人进行加强控制,及时上报学校领导,按照《预案》进行处理。

五、预防校园犯罪

对于师生之间、同学之间产生的矛盾要安排辅导员及时开解,防止因小矛盾产生校园恶性事件。后进生是校园犯罪易发对象,学校要积极开展帮教活动,爱心、细心对后进生进行帮助活动,及时排解后进生在学习上、家庭中出现的问题,使他们对学业重拾信心。

六、规范管理学校暂住人口,防止违法乱纪的人混入校园

实行入校信息登记制度,对于上课期间入校的学生、学生家长、社会人士做好信息登记和入校事由登记,查看相关,并经相关部门确认入校事由予以放行并约束入校时间。
开展校园周边环境治安治理。争取上级相关部门的支持,和周边单位联合开展治安责任制工作,对学校周围的环境安保责任进行落实,共同维护学校教书育人的环境。
学生是国家的未来,学校稳定是培养高素质人才的前提。面对新时代下的学生,新的教育环境,必须强化学校治安综合治理工作,重视学生心理变化,及时排除校园安全隐患,为学生的健康发展创造条件。
参考文献:
[1]伍秋林.加强学校治安综合治理营造安全稳定的校园环境[J].湖南税务高等专科学校学报,2002(15).
[2]张建军.抓好学校治安综合治理工作加强青少年德育[J].视野,2011(8).
(作者单位 江西省全南县龙下派出所)
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