空调器,电冰箱\空调器制冷系统异同点和相互关联性

：在电子信息工程专业课的学习中，讲到电冰箱、空调器的原理与维修一书，有教师和学生把电冰箱和空调器的制冷系统混为一谈，二者无论以工作原理还是组成上大致都一样，并且有元件还互换，造成在浅析二者的故障现象和检修策略教学论文时混淆，错误的答案。以实际情况出发，二者的异同来对电冰箱、空调器的制冷系统作出浅析，供大家。
词：电冰箱空调器制冷系统
中图分类号： G718文献标识码： C文章编号：1672-1578（2012)03-0232-01
电冰箱、空调器的原理与维修一书是电子信息工程专业的考试科目，它和电子信息工程专业的其他专业课程的不大，所以有些学生理解就加入大量的个人主观想法。脱离了实际情况，与的教学目的想违背，达不到预设的教学效果。所以我了多年的教学经验，以实际出发，对于在课程中出现的最混淆的内容，即电冰箱、空调器的制冷系统作出阐述，来广大教师和学生加强对该知识点的理解和记忆。
1 相同点的体现
电冰箱和空调器的制冷系统制冷的工具一样。制冷工质的循环作用，来量的制冷量，以而达到转变初中数学教学论文单位空间容积内温度的目的。在这里说它们的作用是一样的，运行的效果相同。
动力源相同。电冰箱和空调器的运行都与压缩机的运转小学数学教学论文，来带动制冷剂在制冷系统管道的流动，以而达到了制冷的效果。并且二者中用到的压缩机工作的和在工作后所达到的作用是一样的，为了动力和较高的冷凝压力。
故障现象的体现形式大致相同。大的电冰箱和空调器的故障现象围绕制冷系统而产生的，电冰箱、空调器的制冷效果差，前者的故障理由有：制冷剂堵塞或泄露、温控器设置不当、箱门密封不严箱体隔热效果下降。后者的故障理由为：制冷剂堵塞或泄露、温控器设置不当、房间负荷过大、室内密封不严等。
2 不同点的体现
作用不同。电冰箱制冷系统的作用是对电冰箱内部的空间降温，达到对电冰箱内所存放的食物他物品延迟变质速度，以而增加其保存的时间的目的；而空调器制冷系统则是对整个房间内的区域升温或降温，进而使整个房间的温度适中宜人，更加的于的生活和工作。以这点作用小学数学教学论文上讲，空调器和电冰箱的制冷空间不一样，并且空调器的制冷系统还增加了升温制热的效果。
组成不同。电冰箱的制冷系统有压缩机、冷凝器、毛细管、干燥过滤器、蒸发器等几大组成；空调器的制冷系统对于常见的热泵型空调器而言则有压缩机、冷凝器、干燥过滤器、毛细管、蒸发器、储液器、气液分离器等组成。在这里在二者当中有元件名称上是相同的，的结构形式却是不一样的。就压缩机来讲，电冰箱当中使用的是往复式全封闭蒸汽压缩机，而空调器当中使用的却是旋转式全封闭压缩机。它们的结构不相同，工作的也不相同。另外空调器当换热强制风对流的方式热量交换的，所以空调器所的换热器也和电冰箱当在结构上有很大的不同。
工作不同。电冰箱的制冷工作是压缩→冷凝→节流→蒸发→压缩。在整个制冷循环当中，制冷剂在管道中不断的气→液→气的转变，以而将电冰箱内部的热量蒸发吸入制冷剂，再冷凝释放出来，达到对整个电冰箱内部降温制冷的效果。热泵型空调器的工作工程则分成了制冷和制热工况，讲述的时候要分开来讲。制冷时的工作为：压缩→冷凝→干燥过滤→节流→蒸发→压缩。制热时的先后上则是先节流则干燥过滤。在学习的中，会有学生为了省事，二者的上很大上是一致的，就多了干燥过滤而已，所以在浅析时会忘记空调器制冷、制热的还有一套独立的风机系统在工作，以而在浅析空调器的工作时漏掉风机系统的工作。
3 之处
在学习电冰箱、空调器的制冷循环系统时，为了方便记忆说减少记忆的知识量，又将它们在一起，比较记忆的。：讲到制冷系统的两大换热元件蒸发器和冷凝器时，它们在电冰箱和空调器的制冷系统中结构上有些出入，发挥的作用一样的：热量交换的地方，蒸发器是电冰箱和空调器的换热装置，低温低压制冷剂液体在其内蒸发变成蒸汽，吸收被冷却物质的热量，使物质温度下降，达到制冷的目的。蒸发器内制冷剂的蒸发温度越低，的制冷低温就越低；冷凝器又称散热器，它的任务是将压缩机排出的高温高压气态制冷剂，在冷凝器时放出热量使其液态制冷剂，将放出的热量传递给周围的低温介质，以而完成热交换。
影响其热量交换的因素为为：（1）污垢、灰尘；（2）环境温度，即温度差；（3）空气对流的速度；（4）残留气体制冷剂对其的影响。所以在讲授它们的时候，把的作用和影响其传热速度的因素，比较记忆，减少了的记忆量，减轻了同学们的记忆压力。
另外对于电冰箱和空调器的有些故障现象来说也的策略教学论文来记忆，以而减少知识的记忆量。：电冰箱通电后不制冷、电冰箱制冷效果差与空调器的空调器整机不运行、空调器通电后制冷/制热效果差。这两个例子的故障理由二者是有相通之处的
电冰箱、空调器的原理与维修这门课程的重要量对于电子信息工程专业的学生来说越来越大。这不单为专业课考试科目所占的成绩比例，还为科技的进展，像冰箱和空调这样的大型家用电器的上。这些都要求熟练的掌握这门课程，而这门课程的又在所探讨的内容上，即电冰箱、空调器制冷系统的异同点。
文献：
邹开耀.电冰箱、空调器原理与维修.电子工业出版社，2008.
罗世伟.小型制冷、空调设备原理与维修[M].电子工业出版社，2003.
[3]河南职教探讨室.电冰箱、空调器原理与维修[M].电子工业出版社，2009.
[4]李佐周.现代空调器使用与维修[M].高等教育出版社，1997.