斯大林,比较中苏社会主义经济建设异同写作策略

：中苏社会主义经济建设是高中历史教学的和难点内容，正确分清中苏社会主义经济建设的异同有助于师生梳理这一高中历史教学的知识点，也能为高考备考起到添砖加瓦的作用。
词：社会主义经济制度、斯大林方式、社会主义工业化、农业集体化、 特点社会主义道路
中苏社会主义经济建设的异同是高中历史教学的和难点内容，学生理由混淆不清。，，正确理解和区别中苏社会主义经济建设的异同，能使学生更好地掌握这一高考的重难点知识，能使学生更好地理解走特点社会主义道路的必要性。下面，以四个对中苏社会主义经济建设比较。

一、两国建立社会主义经济形态的异同

之处：两国都建立起了生产公有制的社会主义经济形态，并建立起社会主义的形态。苏俄：十月革命胜利后，1918年1月12日全俄苏维埃次代表大会批准了《被剥削劳动人民权利宣言》，《宣言》决定：“（一）为土地社会化而废除土地私有制，宣布全部土地为全民财产，并土地平等使用的原则，把土地无偿地拨给劳动者使用。全国性的森林、矿藏和水流，全部耕畜、农具、示范农场和农业企业均宣布为国有财产”“把工厂、矿山、铁路和其他生产及运输工具完全收归工农苏维埃共和国的最初。”“把银行收归工农，……”①。这样苏俄政府便逐渐掌握了生产，确立了生产公有制的经济形态，并建立起了人类历史上的个社会主义。：1956年底完成了对生产由私有制向公有制的转变，以而确立起社会主义的形态。
不同之处：两国建立社会主义经济形态的进程不同。苏俄：十月革命胜利后不久苏俄政府便掌握了生产。：政府掌握生产是采取逐步过渡的形式。1949年新主义革命胜利后，政府着手恢复国民经济的工作（期间完成了土地革新初中英语教学论文，在农村变地主土地制为农民土地制），以1953年逐渐开展三大改造，1956年底完成三大改造，以而确立起生产公有制的社会主义经济形态。

二、两国“斯大林方式”进展道路的异同

“斯大林方式”是在斯大林执政苏联时期逐渐形成的，20世纪30、40年代在苏联盛行。以建国后开始逐步学习“斯大林方式”，到1978年后才逐渐摆脱该方式的束缚。两国的“斯大林方式”进展道路在工业、农业有着的异同如下：
（一）工业
之处：两国在开展社会主义工业化道路中，都采取优先进展重工业的进展方式。苏联：苏联的社会主义工业化道路是在斯大林领导苏联时期开始的。1925年12月18日至31日在莫斯科举行的联共（布）第十四次代表大会上斯大林在委员会的政治报告中，了社会主义工业化的总路线②。以1928年10月苏联开始实行个五年计划，一五计划规定国民经济的投资的一大用于重工业投资③。：的社会主义工业化道路是在1952年底国民经济形势好转的情况下逐步开展的。1953年我国颁布了过渡时期总路线，并在1953年开始个五年计划。个五年计划规定：“在建设投资427、4亿元中，用于工业部门的为248、5亿元，占58、2%，在工业建设投资中，用于制造生产的工业即重工业的投资占88、8%……”④。两国的“一五计划”都很显著地出优先进展重工业的社会主义工业化进展方式。
不同之处：两国完成社会主义工业化的时间不同。苏联：苏联两个五年计划迅速了工业化。据苏联统计，到1937年，苏联的工业产量居欧洲位、世界位。：在了三个五年计划后初步建立了独立的、有规模和技术的工业系统，但还工业化。
（二）农业：
之处：（1）两国都开展了将农业的生产收归集体经营的运动。苏联：开展农业集体化运动。1927年联共（布）十五大决议“把个体小农经济联合并改造为大规模集体经济”⑤。当时苏联的小农经济是农民拥有土地使用权，并在监督下，有出租权或承租权。1930年联共（布）党要求在几年内全盘集体化，并要求集体化的形式应当是实行土地使用权和生产公有化的劳动组合，即集体农庄。苏联农业集体运动即是取消劳动组合各成员份地的地界，把全部份地变成统一的大块土地，归劳动组合集体使用。对生产“全部役畜、农具（犁、播种机、耙、打谷机、刈割机）、种子、饲养公有牲畜所必需的饲料、劳动组合经营上所必需的建筑物和全部农产品加工企业”实行公有化，“而留归集体农户自用的生产是：住宅、农户自有的家畜和饲养此项家禽所必需的建筑物”⑥。1932年国营农场和集体农庄的播种面积达到总播种面积的80%。联共在1933年1月宣布：“把的个体小农经济纳入社会主义大农业的轨道的历史任务已经完成”⑦。：开展农业合作化运动。1953年作出了《关于进展农业生产合作社的决议》。决议的指引下，全国掀起大办农业初级社的（加入初级社即是土地入股，统一经营）。1956年在七届六中全会精神下，在全国掀起了办高级社的。（加入高级社即是土地等生产归集体）。到1956年底，加入合作社的农户数占全国农户总数的96、3%，参加高级社的农户总数占全国农户总数的87、8%。这我国已把的的小农经济改造成社会主义经济。（2）两国开展农业集体化运动的目的，为了保证工业建设所需的原料和商品粮的供应。（3）两国开展农业集体化运动中都曾出现过火的现象。苏联：，有的地区越过劳动组合，组织农业公社，把住宅、小牲畜、家禽等都收为公有，以至农民在加入农庄前屠杀牲口。：，1955年出现进展过急、过猛、违反自愿互利原则的急噪冒进的倾向，导致地方农民要求退社、大批出卖、滥杀牲畜、农民积极性下降等现象。
不同之处：两国农业集体化运动的性质不同。苏联的农业集体化运动是在生产公有制的下将土地由经营方式转变初中数学教学论文为集体经营方式。的农业合作化运动是将农民土地制转变初中数学教学论文为集体土地制。

三、两国对“斯大林方式”革新初中英语教学论文的异同

之处：两国对“斯大林方式”革新初中英语教学论文的目的为了纠正“斯大林方式”的弊端。
不同之处：两国对“斯大林方式”革新初中英语教学论文的结果不同。苏联以赫鲁晓夫时期到戈尔巴乔夫时期对“斯大林方式”弊端革新初中英语教学论文，但都成功，导致苏联解体。以1978年开始逐步实行革新初中英语教学论文开放，逐渐摆脱了“斯大林方式”的束缚。到2000年底深化革新初中英语教学论文，初步建立起了社会主义市场经济体制，的综合实力大增。

四、的革新初中英语教学论文开放与苏俄新经济政策的异同

之处：（1）两国在现代化进展道路上的革新初中英语教学论文；（2）在坚持社会主义公有制下，将宏观调控与市场调节相；（3）都地推动初中语文教学论文了两国经济的恢复和进展。
不同之处：（1）目的不同。1978年以来的革新初中英语教学论文开放是为了克服计划经济体制的弊端、进展社会社会生产力而作出的决策；1921年苏俄出台的新经济政策是为决战时共产主义政策引发的社会危机而出台的。（2）结果不同：的革新初中英语教学论文开放持续着；苏俄新经济政策在1924年列宁逝世后逐渐被斯大林取消了，取而代之的是“斯大林方式”。
的比较，中苏在社会主义道路上有诸多的之处但又不完全相同。新曾经以苏联为学习榜样，斯大林方式使新的经济建设在时期内了很大的成就。但经济和国情的变化，“斯大林方式”已适应经济进展的。为此，1978年政府和人民在实践中不断解放思想，逐渐寻找到一条特点的社会主义道路。，最大的社会主义，人民在社会主义经济建设道路上还在不断总结前苏联和本国的建设经验，不断提升社会主义经济建设的进展速度。
文献：
①、②、⑥：齐世荣：《世界通史选辑现代分册》，商务印书馆1980版。
③、⑤、⑦：吴于廑、齐世荣：《世界史》，高等教育出版社1994年版。
④：郑可益、马启民：《人民共和国史》，陕西师范大学出版社1996年版。